Sở Giáo dục và Đào tạo

BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ THCS, THPT TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 MÔ-ĐUN 5 CẤP TỈNH NĂM 2023

Thực hiện Quyết định số 1918/QĐ-UBND ngày 02/12/2022 của Ủy ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn về việc phê duyệt Đề án phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn giai đoạn 2023 - 2025, định hướng đến năm 2030, Kế hoạch số 1957/KHPH-SGDĐTLS-ĐHSPTN ngày 28/6/2023 của Sở GDĐT Lạng Sơn và Trường ĐHSP-ĐH Thái Nguyên về Bồi dưỡng CBQL, Giáo viên cấp THCS, THPT triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 cấp tỉnh năm 2023. Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cán bộ quản lý cấp THCS, THPT triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 (mô-đun 5) cấp tỉnh trong năm 2023 từ ngày 06/9 đến 09/9/2023.

Tham dự các lớp bồi dưỡng có 435 cán bộ quản lý cấp THCS, THPT của các huyện, thành phố (chia thành 10 lớp); 129 cán bộ quản lý các trường có cấp THPT, TTGDTX, TTGDNN-GDTX, các trường cao đẳng nghề (chia thành 02 lớp) trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn.

PGS - TS. Phí Thị Hiếu – Khoa tâm lý giáo dục – Trường ĐHSP – Đại học Thái Nguyên lên lớp nội dung mô-đun 5  cấp THCS

Tại lớp bồi dưỡng lần này, các cán bộ quản lý cấp THCS và cấp THPT đã được các giảng viên trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên lên lớp các nội dung thuộc mô-đun 5 (QL THCS/THPT 05) về “Quản trị chất lượng giáo dục trường THCS/THPT” (theo Quyết định số 4660/QĐ-BGDĐT ngày 04/12/2019 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành danh mục bồi dưỡng giáo viên cốt cán và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán để thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông). Cụ thể

-  Giới thiệu Quy định của Bộ GDĐT về bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục của trường; vai trò, trách nhiệm của nhà trường trong kiểm định chất lượng giáo dục trường THCS/THPT;

- Quy trình đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS/THPT;

- Lập kế hoạch xây dựng và phát triển chất lượng giáo dục trường T THCS/THPT;

- Tổ chức tự đánh giá, tham gia đánh giá ngoài và cải tiến chất lượng giáo dục trường THCS/THPT.

Tiến sỹ  Hà Thị Kim Linh – Phó Trưởng khoa Khoa tâm lý giáo dục – Trường ĐHSP – Đại học Thái Nguyên lên lớp nội dung mô-đun 5 cấp THPT

Học viên trao đổi, thảo luận tại lớp bồi dưỡng cấp THCS