SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LẠNG SƠN TỔ CHỨC HỘI NGHỊ CÁN BỘ QUẢN LÝ CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2026 - 2027
Nhằm đánh giá toàn diện công tác quản lý giáo dục
năm học 2025 - 2026, triển khai các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026 – 2027,
ngày 18/09/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn tổ chức Hội nghị cán bộ
quản lý cấpTiểu học năm học 2026 - 2027
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LẠNG SƠN TỔ CHỨC HỘI NGHỊ CÁN BỘ QUẢN LÝ CẤP TIỂU HỌC
NĂM HỌC 2026 - 2027
Nhằm đánh giá toàn diện công tác quản lý giáo dục năm học 2025 - 2026, triển khai các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026 – 2027, ngày 18/09/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn tổ chức Hội nghị cán bộ quản lý cấpTiểu học năm học 2026 - 2027.
Ảnh 1. Đ/c Hồ Công Liêm – Phó Giám đốc Sở GDĐT
Phát biểu khai mạc Hội nghị
Hội nghị diễn ra trang trọng với sự tham dự của Lãnh đạo Sở GDĐT và gần 200 đại biểu là lãnh đạo, chuyên viên Phòng Giáo dục Mầm non - Tiểu học, đại diện các phòng cơ quan Sở GD&ĐT;Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng phụ trách phân hiệu các trường có lớp tiểu học trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn.
Ảnh 2. Đại biểu tham dự Hội nghị (PV Khánh Chi)
Ảnh 3. Đại biểu tham dự Hội nghị
Tại hội nghị, các đại biểu đã nghe báo cáo đánh giá toàn diện công tác chỉ đạo, quản lý giáo dục tiểu học trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn năm học 2025 – 2026, triển khai, chỉ đạo thực hiện kế hoạch, nhiệm vụ trọng tâm Giáo dục tiểu học năm học 2026 – 2027.Báo cáo khẳng định, dưới sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Lãnh đạo Sở và nỗ lực của các nhà trường, chất lượng giáo dục tiểu học toàn tỉnh tiếp tục duy trì, phát triển ổn định; việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông tại các nhà trường và điểm trường đạt nhiều kết quả tích cực.
Ảnh 4. NGƯT Dương Hồng Minh, TP GDMN-GDTH, Sở GDĐT
Triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026 - 2027
Trong phần thảo luận, đại diện Ban Giám hiệu các nhà trường đã tập trung đóng góp ý kiến, thẳng thắn nêu lên những khó khăn, vướng mắc, chia sẻ giải pháp thực tế tại địa phương như: công tác quản lý các phân hiệu/điểm trường lẻ; tình trạng thiếu hụt giáo viên bộ môn; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản trị nhà trường, thực hiện Đề án tăng cường dạy học ngoại ngữ, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường,...
Ảnh 5. Đại biểu phát biểu tham luận, thảo luận tại Hội nghị
Hội nghị đã thống nhất, định hướng một số nhiệm vụ trọng tâm cần triển khai thực hiện trong năm học 2026 – 2027, cụ thể:
1. Đổi mới hệ thống quản trị phát triển giáo dục: Quán triệt, cụ thể hoá, tổ chức thực hiện đồng bộ, hiệu quả các Nghị quyết, Kết luận, Chỉ thị, các văn bản của trung ương, của tỉnh, của ngành,… Thực hiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong công tác quản lý, quản trị nhà trường; nâng cao vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu; tăng cường năng lực quản lý tại các phân hiệu, điểm trường lẻ;triển khai, thực hiện có hiệu quả chủ đề cấp học “Quản trị thông minh – Nói, nghe ngoại ngữ - Công nghệ đúng tầm, sử dụng tích cực”.
2. Ổn định mạng lưới trường lớp, cơ sở vật chất;nâng cao chất lượng đội ngũ: Đảm bảo trường, lớp sau sát nhập vận hành ổn định, tiếp tục hoàn thiện, đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; bồi dưỡng, chuẩn hóa năng lực chuyên môn cho đội ngũ CBQL và giáo viên đáp ứng yêu cầu mới.
3. Triển khai, thực hiện có hiệu quả, thực chất Chương trình giáo dục:Thực hiện kế hoạch giáo dục phù hợp linh hoạt với hoạt động dạy học 2 buổi/ngày;Tập trung giáo dục toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất và kỹ năng cho học sinh; đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá; thực hiện có hiệu quả Đề án tăng cường dạy học ngoại ngữ, đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học; chú trọng xây dựng và phát triển môi trường sử dụng tiếng Anh tự nhiên trong giao tiếp và giảng dạy.
4. Đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện: Triển khai đồng bộ học bạ số, sổ sách điện tử, học liệu số, ứng dụng CNTT, trí tuệ nhân tạo (AI) phù hợp trong công tác quản lý, giảng dạy và đánh giá học sinh.
5. Đảm bảo công bằng giáo dục: Quan tâm, ưu tiên nguồn lực hỗ trợ giáo dục vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và học sinh khuyết tật học hòa nhập; Thực hiện phổ cập giáo dục bắt buộc chất lượng và hiệu quả. Giải quyết các chế độ chính sách trong tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục kịp thời đối với đội ngũ giáo viên.
Phát biểu chỉ đạo Hội nghị, Lãnh đạo Sở GDĐT tỉnh ghi nhận và biểu dương những nỗ lực của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cấp tiểu học trong toàn tỉnh, đồng thời đề nghị các Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng phụ trách phân hiệu cần tiếp tục phát huy tinh thần trách nhiệm, chủ động, linh hoạt cụ thể hóa các chỉ đạo của ngành thành kế hoạch hoạt động phù hợp với thực tiễn của từng nhà trường, từng phân hiệu, điểm trường.
Hội nghị cán bộ quản lý cấp Tiểu học năm học 2026 - 2027 thành công tốt đẹp, tạo khí thế thi đua sôi nổi và quyết tâm hoàn thành xuất sắc các mục tiêu giáo dục trong năm học mới./.
Dương Thuý Hồng, CV Phòng GDMN-GDTH, Sở GDĐT