Sở Giáo dục và Đào tạo

BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN THPT SỬ DỤNG TÀI LIỆU GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG TỈNH LẠNG SƠN LỚP 10 Triệu Hoàng Thúy - Phòng Giáo dục Trung học Thực hiện Quyết định số 2979/QĐ-BGDĐT ngày 12/10/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phê duyệt Tài liệu giáo dục địa phương lớp 10sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông của tỉnh Lạng Sơn; Công văn số 4690/VP-KGVX ngày 13/10/2022 của Uỷ ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn về việc triển khai Tài liệu giáo dục địa phương lớp 10; thực hiện Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2022-2023, ngày 21/10/2022 Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức lớp bồi dưỡng giáo viên cấp Trung học phổ thông sử dụng Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn lớp 10. Lớp bồi dưỡng được tổ chức theo hình thức trực tiếp với sự tham gia của 304 giáo viên được phân công giảng dạy nội dung giáo dục địa phương lớp 10 năm học 2022-2023. Tại lớp bồi dưỡng báo cáo viên đã trình bày nội dung hướng dẫn giáo viên giảng dạy đối với 09 chủ đề của Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn lớp 10 về các nội dung: Xác định mục tiêu (Về kiến thức, năng lực, phẩm chất); Xây dựng tiến trình dạy học thông qua các hoạt động cho từng phần: Khởi động/Mở đầu (Phần này nhằm gợi mở những vấn đề liên quan đến nội dung chủ đề bài học; giúp tạo ra sự kết nối giữa người học và vấn đề học tập, tạo hứng thú, nảy sinh nhu cầu được trải nghiệm của học sinh đối với bài mới. Để thực hiện hoạt động khởi động, phần này đưa ra nhiều hình thức khác nhau như: trò chơi; câu hỏi động não; xem tranh ảnh, video,…); Khám phá/Tìm hiểu bài đọc/Hình thành kiến thức mới (Phần này giúp học sinh phát hiện, hình thành kiến thức mới, kĩ năng mới, thông qua đó cung cấp tri thức căn bản về nội dung giáo dục địa phương); Luyện tập/Thực hành (Phần này gồm các bài tập nhằm củng cố, rèn luyện kĩ năng theo nội dung, yêu cầu cần đạt của chủ đề); Vận dụng (Phần này gồm các bài tập giúp học sinh vận dụng những tri thức, kĩ năng đã được hình thành, rèn luyện vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống về các vấn đề cụ thể của bản thân hoặc địa phương); Gợi ý về kiểm tra đánh giá các chủ đề (Hình thức, nội dung, tiêu chí). Học viên tham gia bồi dưỡng nghiêm túc, tích cực và chủ động trong việc tiếp thu, trao đổi thảo luận về các nội dung liên quan đến thực hiện mỗi chủ đề.Việc bồi dưỡng giáo viên sử dụng Tài liệu giáo dục địa phương là một hoạt động chuyên môn sâu quan trọng góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ của Uỷ ban nhân dân tỉnh giao về việc triển khai Tài liệu giáo dục địa phương lớp 10 nói riêng và Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nói chung.