Hội nghị bồi dưỡng cán bộ quản lý cấp tiểu học
HỘI NGHỊ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ CẤP TIỂU HỌC
NĂM HỌC 2021 – 2022
Nhằm triển khai, thực hiện có hiệu quả kế hoạch nhiệm vụ năm học 2021 – 2022, sáng ngày 10/9/2021, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Hội nghị bồi dưỡng cán bộ quản lý cấp tiểu học năm học 2021-2022.
![]()
Ảnh 1: Ông Hồ Công Liêm – Phó Giám đốc Sở GDĐT phát biểu khai mạc
Hội nghị được tổ chức bằng hình thức trực tuyến qua phần mềm V-Meeting. Tham dự Hội nghị có 277 đại biểu là lãnh đạo, chuyên viên các phòng GDĐT, hiệu trưởng các trường có lớp tiểu học, cán bộ quản lý của Trường CĐSP Lạng Sơn.

Ảnh 2: Các điểm cầu tham gia Hội nghị
Tại Hội nghị, Sở GDĐT đã triển khai các văn bản hướng dẫn, chỉ đạo thực hiện kế hoạch, nhiệm vụ trọng tâm Giáo dục tiểu học năm học 2021 – 2022; hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học và giáo dục các môn học, kế hoạch bài dạy.

Ảnh 3: Bà Dương Hồng Minh – Trưởng phòng GDMN-GDTH
triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2021 - 2022
Các đại biểu tích cực trao đổi, thảo luận, nêu những khó khăn, vướng mắc trong công tác quản lý, quản trị và tổ chức các hoạt động giáo dục, dạy học trong nhà trường, mong muốn có sự thống nhất về xác định nội dung cốt lõi các môn học và hoạt động giáo dục để chủ động đáp ứng dạy học trong diễn biến tình hình dịch bệnh covid 19 có nhiều phức tạp; đồng thời, đề xuất các giải pháp triển khai, thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ trọng tâm năm học 2021 – 2022.

Ảnh 4: Đại biểu phát biểu thảo luận tại Hội nghị
Phát biểu kết luận Hội nghị, lãnh đạo Sở GDĐT định hướng một số nhiệm vụ trọng tâm cần triển khai thực hiện, cụ thể:
Đối với Phòng GDĐT các huyện, thành phố: Hướng dẫn, chỉ đạo triển khai thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ trọng tâm Giáo dục tiểu học năm học 2021 – 2022; đẩy mạnh công tác tham mưu, phối hợp, lãnh đạo, chỉ đạo trong việc triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Chú trọng sắp xếp, bố trí, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ; đảm bảo điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học. Tăng cường kiểm tra, hướng dẫn các cơ sở giáo dục làm tốt công tác quản trị trường học; phát huy vai trò của tổ cốt cán trong việc tư vấn, giúp đỡ các nhà trường xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, kế hoạch dạy học các môn học đảm bảo chất lượng, khả thi, phù hợp với điều kiện thực tiễn của đơn vị, nhất là trong tình hình diễn biến dịch bệnh Covid-19.
Đối với các cơ sở giáo dục tiểu học: Tiếp tục thực hiện tốt công tác quản trị trường học; triển khai có hiệu quả kế hoạch, nhiệm vụ, chương trình nội dung giáo dục và chủ đề năm học 2021 – 2022: Dạy chủ động – Học linh hoạt, tích cực – Sống vui vẻ, biết vươn lên. Phát huy tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong công tác quản lý, quản trị nhà trường; chủ động, linh hoạt trong việc xây dựng, triển khai, thực hiện kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học môn học; xây dựng kịch bản, phương án tổ chức dạy học ứng phó với tình hình diễn biến dịch bệnh Covid – 19 phù hợp với tình hình thực tiễn tại địa phương, đơn vị. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý dạy học; khẩn trương triển khai, thực hiện chuyển đổi số trong quản lý, quản trị nhà trường; thực hiện đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục;chú trọng quan tâm đến công tác tổ chức bán trú, dạy học 2 buổi/ngày đảm bảo chất lượng, hiệu quả./.
Dương Thúy Hồng – CV Phòng GDMN-GDTH