PHỐI HỢP SẢN XUẤT VIDEO PHỤC VỤ LỄ KỈ NIỆM QUAN HỆ ĐỐI TÁC ADB-VIỆT NAM
Thực hiện công văn số 294/DATHCSKKN2-GSĐG ngày 22/11/2023 của Ban Quản lý dự án giáo dục THCS khu vực KKN Giai đoạn 2 thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sản xuất video phục vụ lễ kỉ niệm quan hệ đối tác ADB-Việt Nam. Vừa qua từ ngày 28/11-30/11-2023 đoàn truyền thông ADB đại diện là ông Phạm Xuân Luận và ông Steven Griffiths chuyên gia truyền thông ADB cùng các thành viên khác đã phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn đã tiến hành ghi hình tại 02 trường trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn, gồm: Trường PTDTBT Tiểu học và THCS xã Lộc Yên của huyện Cao Lộc, và trường Phổ thông DTBT THCS Thiện Hòa của huyện Bình Gia.
![]()
Được sự quan tâm của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ban quản lý dự án Giáo dục THCS KKN2, UBND tỉnh Lạng Sơn và các cơ quan liên quan Kế hoạch vốn ODA được giao thực hiện đến nay là: 38.435 triệu đồng (trong đó vốn ODA: 27.048 triệu đồng, vốn đối ứng: 11.307 triệu đồng). Trong đó tại Lạng Sơn đã thực hiện đầu tư cơ sở vật chất cho 8 trường cấp THCS. Tổng số Phòng học xây mới là: 06 phòng; Phòng học bộ môn xây mới là: 03 phòng; Phòng Thư viện xây mới là: 05 phòng; Phòng ở cho học sinh bán trú là: 6 phòng; Phòng công vụ cho giáo viên là: 09 phòng; Nhà bếp xây mới là: 05 công trình; Khu vệ sinh chung xây mới là: 02 công trình; Khu vệ sinh cho học sinh xây mới là: 05 công trình.

Ngân hàng phát triển Châu Á (ADB) là đơn vị tài trợ cho rất nhiều chương trình, Dự án trong lĩnh vực giáo dục ở Việt Nam. Trong đó có Dự án Giáo dục trung học cơ sở khu vực khó khăn nhất giai đoạn 2. Chuẩn bị kỷ niệm 30 năm quan hệ đối tác ADB- Việt Nam vào tháng 3 năm 2024, bộ phận truyền thông của ADB đề xuất xây dựng một video ngắn nhằm mục đích giới thiệu câu chuyện thành công tù các dự án của ADB được triển khai tại Việt Nam. Lạng Sơn là đơn vị vinh dự được ADB lựa chọn để thực hiện.

Chương trình, dự án trung học cơ sở khó khăn nhất giai đoạn 2 khi triển khai thực hiện tại địa phương phát huy rất hiệu quả, giải quyết những khó khăn thiếu hụt về cơ sở vật chất của địa phương; đặc biệt là những đơn vị nhà trường trực tiếp thụ hưởng kết quả đầu tư trang bị cơ sở vật chất từ Dự án rất thiết thực trước thực trạng thiếu hụt các điều kiện về cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học trong các nhà trường tại các khu vực khó khăn nói riêng và toàn tỉnh nói chung. Chương trình, dự án đã tạo điều kiện trong công tác thuận lợi hơn đối với công tác quản lý của nhà trường trong điều kiện cơ sở vật chất trường lớp học được tăng cường bổ sung, trang thiết bị được cấp phát huy hiệu quả phục vụ rất thiết thực trong dạy và học của thầy cô giáo và học sinh. Công tác chỉ đạo của cơ quan cấp phòng và cấp sở được thuận lợi hơn vì điều kiện trường lớp và trang thiết bị dạy học được bổ sung tăng cường hỗ trợ rất thiết thực trong hoạt động dạy và học của các đơn vị nhà trường.



Tại buổi làm việc đoàn truyền thông đã phỏng vấn Hiệu trưởng, một số học sinh và giáo viên về cách thức dự án hỗ trợ học sinh đến trường, quay phim trường học, các phòng bán trú, lớp học, học sinh./.