TIN NỔI BẬT
Thông báo
Phòng Giáo dục Thường xuyên 129

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỔ CHỨC LỚP BỒI DƯỠNG CHƯƠNG TRÌNH XÓA MÙ CHỮ GIAI ĐOẠN 1

Thực hiện Kế hoạch số 1515/KH-BGDĐT ngày 25/10/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tổ chức thực hiện hoạt động 3: Xóa mù chữ cho người dân tộc vùng đồng bào thiểu số năm 2022 thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, ngày 30/12/2022 Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức lớp bồi dưỡng chương trình dạy học Xóa mù chữ cho 93 cán bộ quản lý, giáo viên. Phát biểu khai mạc chỉ đạo tại lớp bồi dưỡng, đồng chí Phan Mỹ Hạnh, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh vai trò và ý nghĩa của hoạt động Xóa mù chữ đối với ngành giáo dục nói riêng và đối với sự phát triển kinh tế, xã hội trên địa bàn tỉnh nói chung, đồng thời đề nghị Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thành phố thực hiện rà soát, kiểm tra của số liệu người biết chữ tại địa phương; đặc biệt quan tâm mở lớp Xóa mù chữ tại những những xã, vùng đặc biệt khó khăn, hiện đang Đạt chuẩn biết chữ mức độ 2 nhưng tỷ lệ người từ 15 đến 60 tuổi biết chữ mức độ 2 còn thấp (dưới 90%).Đồng chí Phan Mỹ Hạnh, Phó Giám đốc Sở GDĐT phát biểu khai mạcvà chỉ đạo lớp bồi dưỡng Tại lớp bồi dưỡng, các học viên được giới thiệu mục tiêu, nội dung, yêu cầu cần đạt của Chương trình Xóa mù chữ giai đoạn 1 theo thông tư 33/TT-BGDĐT, gồm các môn học Tiếng Việt, Toán, Tự nhiên và Xã hội; giới thiệu cấu trúc các bài học, các mạch nội dung/chủ đề học tập; hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực; một số phương pháp, kỹ thuật dạy học đặc thù của môn học để phát triển về phẩm chất và năng lực cho học viên học Chương trình Xóa mù chữ giai đoạn 1 phù hợp với đặc điểm từng môn học; hướng dẫn thiết kế một số kế hoạch bài dạy và thực hành dạy học một số nội dung theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học. Ngoài việc tiếp thu, hướng dẫn, truyền tải những kiến thức, phương pháp tổ chức dạy học mới, các học viên còn được thảo luận, thực hành, trao đổi kinh nghiệm tổ chức huy động học viên theo học Xóa mù chữ đồng thời nêu các kiến nghị, đề xuất và được giải đáp những vướng mắc trong công tác tổ chức và dạy học chương trình Xóa mù chữ. Kết thúc khóa bồi dưỡng, 100% cán bộ quản lý, giáo viên đã hoàn thành sản phẩm thu hoạch do Ban tổ chức đề ra về giải pháp trong công tác triển khai huy động dạy học Xóa mù chữ và lập Kế hoạch bài dạy cụ thể cho một môn học. Đa số học viên đã rút ra được những kinh nghiệm hữu ích và có những định hướng trong công tác dạy học Xóa mù chữ.Một số hình ảnh lớp bồi dưỡng

                 Thực hiện Kế hoạch số 1515/KH-BGDĐT ngày 25/10/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tổ chức thực hiện hoạt động 3: Xóa mù chữ cho người dân tộc vùng đồng bào thiểu số năm 2022 thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, ngày 30/12/2022 Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức lớp bồi dưỡng chương trình dạy học Xóa mù chữ cho 93 cán bộ quản lý, giáo viên.

                 Phát biểu khai mạc chỉ đạo tại lớp bồi dưỡng, đồng chí Phan Mỹ Hạnh, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh vai trò và ý nghĩa của hoạt động Xóa mù chữ đối với ngành giáo dục nói riêng và đối với sự phát triển kinh tế, xã hội trên địa bàn tỉnh nói chung, đồng thời đề nghị Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thành phố thực hiện rà soát, kiểm tra của số liệu người biết chữ tại địa phương; đặc biệt quan tâm mở lớp Xóa mù chữ tại những những xã, vùng đặc biệt khó khăn, hiện đang Đạt chuẩn biết chữ mức độ 2 nhưng tỷ lệ người từ 15 đến 60 tuổi biết chữ mức độ 2 còn thấp (dưới 90%).

Đồng chí Phan Mỹ Hạnh, Phó Giám đốc Sở GDĐT phát biểu khai mạc

và chỉ đạo lớp bồi dưỡng

                 Tại lớp bồi dưỡng, các học viên được giới thiệu mục tiêu, nội dung, yêu cầu cần đạt của Chương trình Xóa mù chữ giai đoạn 1 theo thông tư 33/TT-BGDĐT, gồm các môn học Tiếng Việt, Toán, Tự nhiên và Xã hội; giới thiệu cấu trúc các bài học, các mạch nội dung/chủ đề học tập; hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực; một số phương pháp, kỹ thuật dạy học đặc thù của môn học để phát triển về phẩm chất và năng lực cho học viên học Chương trình Xóa mù chữ giai đoạn 1 phù hợp với đặc điểm từng môn học; hướng dẫn thiết kế một số kế hoạch bài dạy và thực hành dạy học một số nội dung theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.

                 Ngoài việc tiếp thu, hướng dẫn, truyền tải những kiến thức, phương pháp tổ chức dạy học mới, các học viên còn được thảo luận, thực hành, trao đổi kinh nghiệm tổ chức huy động học viên theo học Xóa mù chữ đồng thời nêu các kiến nghị, đề xuất và được giải đáp những vướng mắc trong công tác tổ chức và dạy học chương trình Xóa mù chữ.

                 Kết thúc khóa bồi dưỡng, 100% cán bộ quản lý, giáo viên đã hoàn thành sản phẩm thu hoạch do Ban tổ chức đề ra về giải pháp trong công tác triển khai huy động dạy học Xóa mù chữ và lập Kế hoạch bài dạy cụ thể cho một môn học. Đa số học viên đã rút ra được những kinh nghiệm hữu ích và có những định hướng trong công tác dạy học Xóa mù chữ.

Một số hình ảnh lớp bồi dưỡng

 

Cùng chuyên mục

Xem thêm

Báo cáo kết quả khảo sát, đo lường sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ giáo dục công năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn

V/v đề nghị cho ý kiến về việc hỗ trợ giá sữa, kinh phí triển khai các hoạt động uống sữa tại trường khi cung cấp sữa cho trẻ mầm non, học sinh tiểu học trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn giai đoạn 2026-2030

KẾ HOẠCH Thực hiện sắp xếp thôn, tổ dân phố trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn năm 2026

Hội nghị Ban Chỉ đạo triển khai Dự án đầu tư xây dựng các trường Phổ thông nội trú liên cấp