Sở Giáo dục và Đào tạo

Hoạt động giáo dục thể chất và thể thao trường học giữ vai trò hết sức quan trọng trong việc phát triển toàn diện cho học sinh, góp phần nâng cao sức khỏe, tầm vóc, thể lực, hình thành thói quen rèn luyện thân thể và lối sống lành mạnh ngay từ những năm đầu đời. Đối với khối học sinh tiểu học, các hoạt động thể dục buổi sáng và thể dục giữa giờ không chỉ giúp học sinh giải tỏa căng thẳng, nâng cao khả năng tập trung học tập mà còn tạo môi trường học đường năng động, vui tươi và thân thiện. Thực hiện Công văn số 01/HTTTHS ngày 08/01/2026 của Hội thể thao học sinh Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc phối hợp tổ chức tập huấn hướng dẫn bài thể dục buổi sáng và bài thể dục giữa giờ dành cho học sinh tiểu học tại 06 tỉnh, thành phố (trong đó có tỉnh Lạng Sơn), ngày 27/01/2026, Hội thể thao học sinh, Bộ GDĐT phối hợp với Sở GDĐT Lạng Sơn tổ chức tập huấn hướng dẫn bài thể dục buổi sáng và bài thể dục giữa giờ dành cho học sinh tiểu học cho giáo viên dạy môn Giáo dục thể chất và tổng phụ trách Đội là đại biểu của các trường phổ thông có cấp tiểu học của 65 xã, phường trên địa bàn tỉnh nhằm nâng cao năng lực, nghiệp vụ chuyên môn cho các thầy cô giáo dạy môn Giáo dục thể chất và tổng phụ trách Đội các trường có cấp tiểu học trong việc hướng dẫn tập luyện bài thể dục buổi sáng và bài thể dục giữa giờ cho học sinh tiểu học.

Ảnh 1. Đồng chí Hồ Công Liêm, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo

Đồng chí Hồ Công Liêm, Phó Giám đốc Sở GDĐT phát biểu khai mạc, chỉ đạo quán triệt một số nội dung về công tác tổ chức tập huấn hướng dẫn  bài thể dục buổi sáng và bài thể dục giữa giờ dành cho học sinh tiểu học cho giáo viên dạy môn Giáo dục thể chất và tổng phụ trách Đội. Đồng chí Phó giám đốc Sở nêu một số nét cơ bản về công tác giáo dục thể chất của các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh, năm học 2025-2026, toàn tỉnh có 262 GV dạy môn Giáo dục thể chất, 111 tổng phụ trách Đội chuyên trách /243 trường có lớp tiểu học. Tham gia tập huấn tại trường Tiểu học Cao Lộc, phường Kỳ Lừa (ngày 27/01/2026) có 124 giáo viên dạy môn Giáo dục thể chất, tổng phụ trách Đội tại các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh.

Ảnh 2. Các thầy Huấn luyện viên của Liên đoàn Thể dục thành phố Hồ Chí Minh 

hướng dẫn bài thể dục buổi sáng cho các thầy cô giáo tham gia tập huấn

Tại đây, các giáo viên đã được các huấn luyện viên hướng dẫn luyện tập các bài thể dục buổi sáng và bài thể dục giữa giờ dành cho học sinh tiểu học. Hoạt động thể dục buổi sáng và thể dục giữa giờ sẽ góp phần tích cực giúp học sinh phát triển thể chất, cân bằng giữa hoạt động ngoài trời và những giờ học trong lớp, mang lại sự hứng khởi cho các em trong học tập.

Ảnh 3. Huấn luyện viên Liên đoàn Thể dục thành phố Hồ Chí Minh

hướng dẫn bài thể dục giữa giờ cho các thầy cô giáo tham gia tập huấn

Đây cũng là dịp để các giáo viên học hỏi, trao đổi, chia sẻ những kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy thể dục hay cho các em học sinh tại nhà trường. Kết thúc buổi sáng, các học viên tham gia tập huấn, cơ bản đã nắm được các động tác về bài thể dục buổi sáng và bài thể dục giữa giờ dành cho học sinh tiểu học.

Ảnh 4. Các học viên tham gia tập huấn trình diễn bài thể dục giữa giờ dành cho học sinh tiểu học.

Buổi chiều, các học viên ôn luyện bài thể dục buổi sáng và bài thể dục giữa giờ, có sự giám sát và hướng dẫn của các huấn luyện viên, sau đó các học viên tham gia trình diễn bài thể dục buổi sáng và bài thể dục giữa giờ dành cho học sinh tiểu học.

Thông qua tập huấn, nhằm nâng cao chất lượng các hoạt động thể chất trong các trường tiểu học trên địa bàn. Đồng thời, tạo sự đồng bộ trong việc triển khai thực hiện các bài thể dục buổi sáng và giữa giờ tại tất cả các trường tiểu học trên toàn tỉnh.

        Sở GDĐT đã quán triệt và định hướng sau tập huấn, các giáo viên Giáo dục thể chất, tổng phụ trách Đội đã tham gia tập huấn tại tỉnh sẽ tổ chức tập huấn, triển khai thực hiện tập luyện bài thể dục buổi sáng và bài thể dục giữa giờ cho học sinh, giáo viên, tổng phụ trách Đội của các trường tiểu học trên địa bàn xã, phường cho học sinh tiểu học tại các nhà trường thuộc địa bàn quản lý.