Sở Giáo dục và Đào tạo

ẤN TƯỢNG VỀ HỘI THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TỈNHNĂM HỌC 2021-2022 Với một năm học nhiều thách thức trong việc vừa phòng chống dịch bệnh vừa đảm bảo hoàn thành kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2021-2022, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Lạng Sơn đã tổ chức thành công Hội thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2021-2022. Chiều ngày 28/4/2022, Sở GDĐT đã tổ chức tổng kết, đánh giá chất lượng Hội thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2021-2022.Cô và trẻ biểu diễn văn nghệ chúc mừng tổng kết Hội thiẤn tượng về hội thi sau 04 ngày diễn ra đó là tinh thần nhiệt huyết, vượt khó của các thầy cô trong việc chuẩn bị các nội dung trong thời gian ngắn để hoàn thành nhiệm vụ. Hội thi giáo viên dạy giỏi mầm non cấp tỉnh năm học 2021-2022 có 65 giáo viên mầm non đến từ đến từ 61 trường mầm non thuộc 11 huyện, thành phố trên địa bàn toàn tỉnh. Trong đó, giáo viên có trình độ Trung cấp 3 người, Cao đẳng 22 người, Đại học 40 người. Có 01 giáo viên nam và 17 giáo viên thuộc vùng đặc biệt khó khăn dự thi. Các giáo viên đã trải qua 2 phần thi gồm: thi trình bày biện pháp góp phần nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ; thi thực hành 01 tiết dạy.Thí sinh rút thăm bài thi và ngày dự thiĐối với phần thi trình bày biện pháp góp phần nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ: Đa số các biện pháp thực hiện đều xuất phát từ thực trạng, từ những băn khoăn, trăn trở của các thầy, cô giáo mầm non trước đòi hỏi của nhu cầu thực tế của cấp học trong bối cảnh hiện nay tại nhóm, lớp, địa phương, đơn vị. Các biện pháp được giáo viên lựa chọn tập trung nhiều ở lĩnh vực giáo dục tình cảm kỹ năng xã hội và lĩnh vực giáo dục phát triển thẩm mỹ, thông qua các hoạt động chơi, hoạt động âm nhạc, tạo hình, các hoạt động giáo dục kỹ năng sống, biện pháp dạy học theo phương pháp montessori,… và một số ít giáo viên lựa chọn biện pháp giáo dục phát triển nhận thức, phát triển thể chất và cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh. Các báo cáo biện pháp góp phần nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ của các thầy, cô giáo tại cơ sở giáo dục thể hiện sự đầu tư về nội dung và hình thức. Cấu trúc, bố cục hợp lý, rõ ràng, khoa học. Các thông tin trong báo cáo được hệ thống hóa tương đối logic, chặt chẽ; từ ngữ, thuật ngữ, ngữ pháp được sử dụng cơ bản đảm bảo tính khoa học và chính xác. Một số giải pháp có tính mới, tính sáng tạo, đáp ứng được các tiêu chí lấy trẻ làm trung tâm và có hiệu quả cao. Kết quả phần thi giảng có 65/65 báo cáo được đánh giá Đạt, trong đó có 45 báo cáo đạt từ 70 đến dưới 80 điểm; 20 báo cáo đạt từ 80 điểm trở lên.​​​​​​Ban tổ chức, Ban giám khảo dự giờ phần thi trình bày biện pháp của Thí sinhGiáo viên trình bày biện pháp đều vận dụng thiết bị hỗ trợ phù hợp với nội dung báo cáo. Nhiều giáo viên bình tĩnh, tự tin, trình bày rõ ràng, mạch lạc và biết chọn lọc nội dung làm điểm nhấn trong phần trình bày. Một số giáo viên có kỹ năng thuyết trình tốt, tự tin, linh hoạt, truyền tải rõ nội dung, có các hình ảnh minh chứng và có số liệu cụ thể, lan tỏa được cảm xúc đến người nghe. Thí sinh tham gia thi trình bày biện pháp tại các điểm thiĐối với phần thi giảng: Giáo viên đang tham gia giảng dạy ở các nhóm, lớp tuổi từ nhóm 24 – 36 tháng đến lớp mẫu giáo 5-6 tuổi. Tất cả các giáo viên tham dự thi đều có ý thức chuẩn bị cho bài giảng, thực hiện nghiêm túc các quy định của Hội thi; cố gắng hoàn thành tốt bài thi. Cầu thị, khiêm tốn trong tiếp thu ý kiến nhận xét, đánh giá của Ban giám khảo, đồng nghiệp. Đa số giáo viên làm chủ được kiến thức chuyên môn, nắm vững nội dung yêu cầu bài dạy, vận dụng linh hoạt, sáng tạo phương pháp đặc trưng của môn học; thái độ nhẹ nhàng, gần gũi với trẻ. Ban Giám khảo đánh giá khách quan, công tâm, thẳng thắn trên tinh thần xây dựng, giúp đỡ, hướng dẫn giáo viên phát huy những điểm mạnh, hướng khắc phục những điểm còn hạn chế để tiếp tục có kế hoạch tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ nghiệp vụ và chất lượng tổ chức các hoạt động cho trẻ sau Hội thi. Kết quả phần thi giảng có 60 tiết đạt loại giỏi và 04 tiết đạt loại khá.​Thí sinh tham gia phần thi giảngTrẻ và sản phẩm hoạt động của trẻ tại Hội thi​Kết quả xếp loại 2 phần thi, có 60/65 giáo viên được công nhận đạt danh hiệu giáo viên mầm non dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2021-2022.Lãnh đạo Sở GDĐT trao giấy Chứng nhận Giáo viên mầm non giỏi tại Hội thi Hội thi đã khẳng định thành công trong việc chú ý bồi dưỡng, nhân rộng điển hình các giáo viên đạt giỏi, giỏi xuất sắc của các đơn vị. Quan tâm đến công tác xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán, đặc biệt là bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trẻ kế cận, có năng lực chuyên môn, ý thức cầu thị, ham học hỏi. Chú trọng công tác nghiên cứu khoa học, đa dạng hoá các các biện pháp thuộc các lĩnh vực phát triển giáo dục theo chương trình giáo dục mầm non, các biện pháp về thực hiện các chuyên đề, chủ đề năm học; các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng đảm bảo an toàn cho trẻ…​​Ban tổ chức, Ban giám khảo và đại biểu chụp ảnh lưu niệm với thí sinh