Sở Giáo dục và Đào tạo

Thực hiện Công văn số 3923/BGDĐT-GDMN ngày 11/7/2025 về việc kiểm tra việc triển khai giáo dục quyền con người trong cơ sở giáo dục mầm non và Công văn số 3984/BGDĐT-GDMN cùng ngày của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc khảo sát việc thực hiện giáo dục STEM trong cơ sở giáo dục mầm non (GDMN). Trong hai ngày 29 và 30/7/2025, Đoàn công tác của Bộ GDĐT đã làm việc với Sở GDĐT tỉnh Lạng Sơm và làm việc tại một số cơ sở GDMN trên địa bàn tỉnh.

Ngày 29/7/2025, Đoàn công tác của Bộ GDĐT do bà Cù Thị Thủy – Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non làm Trưởng đoàn, cùng các chuyên viên cao cấp Vụ Giáo dục Mầm non và thành viên Tổ Thư ký Đề án “Giáo dục quyền con người” đã kiểm tra việc triển khai nội dung giáo dục quyền con người trong cơ sở giáo dục mầm non tại tỉnh Lạng Sơn.

Tại buổi làm việc với Sở GDĐT, đại diện Phòng Giáo dục Mầm non – Giáo dục Tiểu học đã báo cáo công tác chỉ đạo triển khai đề án của sở GDĐT và thực hiện nội dung giáo dục quyền con người trong cơ sở giáo dục mầm non trong đó nhấn mạnh việc lồng ghép các quyền con người, đặc biệt là các quyền cơ bản của trẻ em, vào hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ. Các nội dung được triển khai phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, đảm bảo tính thực tiễn, linh hoạt trong điều kiện của từng địa phương và cơ sở giáo dục.

Đoàn công tác làm việc tại Sở GDĐT

Trong ngày, Đoàn đã làm việc tại trường mầm non Đồng Đăng và cơ sở giáo dục mầm non độc lập Hoa Sen thuộc xã Đồng Đăng; trường mầm non Ánh Dương và trường mầm non Đồng Bành thuộc xã Chi Lăng. Tại các điểm đến, Đoàn đã nghe báo cáo khái quát về tình hình triển khai giáo dục quyền con người; kiểm tra việc chỉ đạo và thực hiện Quyết định số 1309/QĐ-TTg ngày 15/11/2022 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án “Đưa nội dung giáo dục quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân” giai đoạn 2022–2025; đồng thời nắm bắt kết quả lồng ghép nội dung giáo dục quyền con người trong cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn.

Bên cạnh đó, Đoàn cũng thăm quan môi trường giáo dục, quan sát một số hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ tại lớp học và khu vực sinh hoạt chung của các nhà trường. Đặc biệt, các chuyên gia cao cấp của Vụ Giáo dục Mầm non đã trực tiếp trao đổi, phỏng vấn một số cán bộ quản lý và giáo viên nhằm tìm hiểu sâu hơn về cách thức triển khai, mức độ lồng ghép nội dung quyền con người trong chương trình giáo dục. Qua ghi nhận ban đầu, các cơ sở đều thể hiện sự chủ động, nghiêm túc trong thực hiện; nội dung giáo dục quyền con người bước đầu được tích hợp linh hoạt, phù hợp với điều kiện thực tế, góp phần tạo dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện và tôn trọng trẻ.

Đoàn kiểm tra tại các cơ sở GDMN

Sáng ngày 30/7/2025, Đoàn công tác tiếp tục làm việc với Sở GDĐT về việc triển khai giáo dục STEM trong cơ sở giáo dục mầm non. Làm việc cùng Đoàn khảo sát của Bộ GDĐT có ông Hồ Công Liêm – Phó Giám đốc Sở GDĐT tỉnh Lạng Sơn, đại diện lãnh đạo, chuyên viên phòng Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học của Sở, lãnh đạo Ủy ban nhân dân, trưởng phòng Văn hóa-Xã hội của các phường Kỳ Lừa, Đông Kinh, xã Khánh Khê cùng Ban Giám hiệu các trường mầm non: Hoàng Văn Thụ, Happy School, Đồng Giáp và Khánh Khê.

Toàn cảnh hội trường buổi làm việc về khảo sát triển khai STEM trong cơ sở GDMN

Tại buổi làm việc, Sở GDĐT và các cơ sở giáo dục đã báo cáo kết quả triển khai giáo dục STEM tại địa phương. Nội dung được thực hiện linh hoạt, gắn với hoạt động trải nghiệm, khuyến khích trẻ sáng tạo và phát triển năng lực.

Ông Hồ Công Liêm - Phó Giám đốc Sở GDĐT phát biểu tại buổi làm việc

Sau buổi làm việc, Đoàn đã tham quan thực tế tại trường mầm non Hoàng Văn Thụ (phường Kỳ Lừa) – đơn vị đại diện cho khu vực thuận lợi. Các trường mầm non thuộc khu vực khó khăn và các đơn vị còn lại tham gia thông qua hình thức báo cáo, trao đổi chuyên môn tại buổi làm việc.

Đoàn khảo sát Bộ GDĐT tại buổi làm việc, khảo sát trường mầm non Hoàng Văn Thụ

Qua các buổi làm việc, Đoàn công tác ghi nhận những nỗ lực của tỉnh Lạng Sơn trong triển khai hiệu quả giáo dục quyền con người và giáo dục STEM trong cơ sở giáo dục mầm non. Đoàn cũng đã đề xuất khuyến nghị thiết thực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, phát huy vai trò nền tảng của giáo dục mầm non trong sự nghiệp đổi mới giáo dục và đào tạo./.