Sở Giáo dục và Đào tạo

BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆU GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG TỈNH LẠNG SƠN LỚP 12 Phòng Giáo dục Trung học, Sở Giáo dục và Đào tạo Thực hiện nhiệm vụ Uỷ ban nhân dân tỉnh giao tại Công văn số 4576/VP-KGVX ngày 28/8/2024 về việc triển khai Tài liệu giáo dục địa phương lớp 12; Kế hoạch số 2267/KH-SGDĐT ngày 15/7/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn về việc tổ chức các lớp bồi dưỡng giáo viên Trung học cơ sở, Trung học phổ thông sử dụng Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn lớp 9, lớp 12; Quyết định số 2305/QĐ-BGDĐT ngày 27/8/2024 về phê duyệt Tài liệu giáo dục giáo dục địa phương lớp 12 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông của tỉnh Lạng Sơn; ngày 25/9/2024 Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức lớp bồi dưỡng giáo viên cấp Trung học phổ thông sử dụng Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn lớp 12.Đồng chí Phan Mỹ Hạnh, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu chỉ đạo tại lớp bồi dưỡngLớp bồi dưỡng có sự tham gia 283 giáo viên theo 03 nhóm lĩnh vực (Văn hóa, lịch sử truyền thống; Địa lí, kinh tế, hướng nghiệp; Chính trị - Xã hội, Môi trường).Tại lớp bồi dưỡng Tổ báo cáo viên đã giới thiệu khái quát về Tài liệu giáo dục địa phương lớp 12 (mục đích biên soạn, quan điểm biên soạn; đối tượng và phạm vi sử dụng; nội dung và cấu trúc; quá trình triển khai biên soạn và thẩm định Tài liệu); định hướng về phương pháp tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập, hướng dẫn xây dựng kế hoạch bài dạy, cách khai thác nguồn học liệu phù hợp với các chủ đề. Trong đó đặc biệt tập trung vào nội dung hướng dẫn giáo viên giảng dạy đối với 08 chủ đề của Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn lớp 12: Xác định mục tiêu (về kiến thức, năng lực, phẩm chất); Xây dựng tiến trình dạy học thông qua các hoạt động cho từng phần: Khởi động/Mở đầu; Khám phá/Tìm hiểu bài đọc/Hình thành kiến thức mới; Luyện tập/Thực hành; Vận dụng; Gợi ý về kiểm tra đánh giá các chủ đề (hình thức, nội dung, tiêu chí). Học viên tham gia đầy đủ, nghiêm túc, tích cực và chủ động trong việc tiếp thu, trao đổi thảo luận về các nội dung liên quan đến việc thực hiện mỗi chủ đề. Tuân thủ các quy định của lớp học, nghiêm túc thực hiện các yêu cầu thực hành đảm bảo thiết thực, hiệu quả.Học viên tham gia lớp bồi dưỡngSau lớp bồi dưỡng Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các trường có cấp Trung học phổ thông căn cứ Khung Chương trình Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn lớp 12 và bản mềm Tài liệu giáo dục địa phương lớp 12 đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt để xây dựng Kế hoạch giáo dục đối với nội dung giáo dục địa phương lớp 12; tăng cường tổ chức kiểm tra, tư vấn việc thực hiện nội dung giáo dục địa phương của các giáo viên được phân công giảng dạy để hoàn thành đúng tiến độ, đảm bảo kế hoạch và chất lượng giảng dạy, kiểm tra đánh giá; yêu cầu các giáo viên được phân công giảng dạy nghiên cứu tài liệu; tổ chức trao đổi, thảo luận về các chuyên đề bồi dưỡng để nắm vững nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức thực hiện. Công tác bồi dưỡng giáo viên sử dụng Tài liệu giáo dục địa phương lớp 12 là một hoạt động chuyên môn sâu quan trọng góp phần tăng cường năng lực của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.