CÔNG TÁC BIÊN SOẠN TÀI LIỆU GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG CẤP THCS TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018
CÔNG TÁC BIÊN SOẠN TÀI LIỆU GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG
CẤP THCS TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018
Triệu Hoàng Thúy - Phòng GDTrH, Sở GDĐT
Tài liệu giáo dục địa phương là một hợp phần của chương trình giáo dục phổ thông. Biên soạn tài liệu giáo dục địa phương nhằm giáo dục kiến thức về văn hóa, lịch sử, địa lí, kinh tế, hướng nghiệp, chính trị, xã hội, môi trường của địa phương cho học sinh phổ thông, hình thành và phát triển ở học sinh các phẩm chất, năng lực chung và năng lực đặc thù được quy định trong chương trình giáo dục phổ thông; phát triển kinh nghiệm thực tiễn, trải nghiệm về tự nhiên, xã hội của học sinh; gắn giáo dục nhà trường với cộng đồng, gắn những kiến thức đã học trong nhà trường với những vấn đề đặt ra cho địa phương, cộng đồng nơi học sinh sinh sống.
Với mục đích nêu trên, thực hiện Kế hoạch số 163/KH-UBND ngày 04/10/2019 của UBND tỉnh Lạng Sơn về việc biên soạn, thẩm định tài liệu giáo dục địa phương, Ban biên soạn tài liệu giáo dục địa phương cấp THCS, THPT của tỉnh Lạng Sơn tham gia đầy đủ các đợt tập huấn về quy trình biên soạn, tiến hành họp đề xuất nội dung, biên soạn, tổ chức hội thảo góp ý, tổ chức dạy thực nghiệm và hoàn thành Bản thảo Tài liệu giáo dục địa phương cấp THCS gồm có 33 chủ đề thuộc các lĩnh vực văn hóa, lịch sử, địa lí, kinh tế, hướng nghiệp, chính trị, xã hội, môi trường.
![]()
Tham gia tập huấn biên soạn Tài liệu giáo dục địa phương tại Hà Nội
Bản thảo Tài liệu giáo dục địa phương cấp THCS của tỉnh Lạng Sơn được biên soạn đúng quy trình, tuân thủ các quy định của pháp luật; cụ thể hóa được mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông, góp phần giáo dục các phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi của học sinh; có đầy đủ các nội dung chủ đề mang tính tiêu biểu, đặc sắc về văn hóa, lịch sử truyền thống, địa lí, kinh tế, hướng nghiệp, chính trị - xã hội, môi trường của tỉnh Lạng Sơn; bảo đảm yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng, thái độ; thiết thực, phù hợp với lứa tuổi, trình độ, định hướng nghề nghiệp của học sinh để làm cơ sở đánh giá kết quả giáo dục học sinh; định hướng được các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, năng lực tự học, tự nghiên cứu, vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh; đảm bảo tính khoa học, kế thừa, phát triển, liên thông; được tổ chức thực nghiệm trước khi thẩm định tài liệu.

Tổ chức Hội thảo, họp góp ý nội dung Tài liệu giáo dục địa phương cấp THCS

Tổ chức dạy thực nghiệm Tài liệu giáo dục địa phương cấp THCS tại trường THCS Vĩnh Trại, thành phố Lạng Sơn

Bản thảo Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Lạng Sơn lớp 6
Tính đến thời điểm hiện tại Hội đồng thẩm định đang trong quá trình thẩm định tài liệu, hoàn thiện và gửi hồ sơ đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt tài liệu chính thức. Trong thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục phối hợp với Nhà xuất bản có uy tín thực hiện các thủ tục theo quy định của pháp luật hiện hành để tiến hành xuất bản, phát hành, hoàn thành tập huấn và triển khai Tài liệu giáo dục địa phương lớp 6 năm học 2021 - 2022 tới các cơ sở giáo dục.