Đánh giá ngoài trường Mầm non thị trấn Bình Gia, huyện Bình Gia
ĐÁNH GIÁ NGOÀI TRƯỜNG MẦM NON
THỊ TRẤN BÌNH GIA, HUYỆN BÌNH GIA
Ngày 11/10/2022, Đoàn đánh giá ngoài Trường Mầm non thị trấn Bình Gia gồm 12 thành viên được thành lập theo Quyết định số của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn đã tiến hành khảo sát chính thức đánh giá chất lượng tại trường.
Trường Mầm non thị trấn Bình Gia là cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn huyện Bình Gia được thành lập theo Quyết định số 549/QĐ-TC ngày 17/11/1998 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn. Trường Mầm non thị trấn Bình Gia có tổng diện tích đất là 2.738,7m2/339 trẻ, đạt 8,1m2/trẻ, diện tích sàn xây dựng là 1.090,2m2, diện tích xây dựng khối phòng nuôi dưỡng chăm sóc và giáo dục trẻ bình quân đạt 3,2m2/trẻ (điểm trường chính 367,2m2/117 trẻ, diện tích bình quân 3,14m2 /trẻ; điểm Cam Thủy 566,33 m2/160 trẻ, diện tích bình quân 3,54 m2 /trẻ; điểm Trần Hưng Đạo 156,68m2 /62 trẻ, diện tích bình quân 2,53m2 /trẻ) đảm bảo theo quy định;. Năm học 2021-2022 nhà trường có 12 phòng học tương ứng với 12 nhóm, lớp và được phân chia theo đúng độ tuổi của trẻ (03 nhóm trẻ 24-26 tháng, 03 lớp mẫu giáo 3 tuổi, 03 lớp mẫu giáo 4 tuổi, 03 mẫu giáo lớp 5 tuổi), các phòng học khang trang, sạch sẽ và đảm bảo an toàn cho trẻ
Ngay từ những năm đầu tiên mới thành lập nhà trường đã khẳng định được vị trí của mình trong việc CS&GD trẻ, nền nếp nhà trường được ổn định, 100% các nhóm, lớp được tổ chức ăn bán trú. Năm học 2017-2018 nhà trường mở rộng diện tích đất và được đầu tư xây dựng các phòng hành chính quản trị, phòng phục vụ học tập và bếp ăn bán trú đảm bảo theo quy định Điều lệ trường mầm non. Đội ngũ CBQL, GV, NV đủ về số lượng, tương đối đồng đều về trình độ đào tạo. 100% CBQL đều đạt trình độ chuẩn đào tạo; Trường luôn chủ động trong công tác tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương ban hành các văn bản chỉ đạo về kế hoạch phát triển nhà trường, thường xuyên tuyên truyền để nâng cao nhận thức và trách nhiệm của cộng đồng về chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, ngành giáo dục, về mục tiêu, nội dung và kế hoạch giáo dục của nhà trường bằng nhiều hình thức khác nhau. Phối hợp tốt với ban đại diện cha mẹ học sinh, các tổ chức trong và ngoài trường trong việc huy động các nguồn lực cho giáo dục. Trong những năm gần đây nhà trường thực hiện tốt công tác huy động trẻ ra lớp, tỷ lệ trẻ chuyên cần các năm học 2017-2018; 2018-2019; 2019-2020 đối với trẻ 5 tuổi đều đạt 95% trở lên, đối với các độ tuổi khác tỷ lệ chuyên cần đều đạt 90% trở lên.
Trong quá trình khảo sát, các thành viên của đoàn đã trao đổi với Hội đồng tự đánh giá về công tác tự đánh giá của nhà trường; Xem xét các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện có của trường; Nghiên cứu các hồ sơ, tài liệu do cơ sở giáo dục cung cấp; Trao đổi, phỏng vấn cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh; Thảo luận về những phát hiện mới trong quá trình khảo sát; Viết báo cáo kết quả khảo sát chính thức của đoàn.
Căn cứ bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, các thành viên của Đoàn đánh giá ngoài đã tiến hành kiểm tra hồ sơ tự đánh giá, các thông tin minh chứng và những điều kiện cơ sở vật chất trang thiết bị hiện có của trường. Đoàn kiểm tra đã hoàn tất công tác khảo sát và tiếp tục thực hiện quy trình của công tác kiểm định chất lượng và công nhận trường học đạt chuẩn quốc gia đối với trường Mầm non nông thôn xã Quốc Khánh trên cơ sở kết quả thực tiễn sau khảo sát.
Một số hình ảnh về buổi khảo sát chính thức tại trường
Bài và ảnh: Phạm Thị Thu Nga
Trưởng phòng QLCL
