TIN NỔI BẬT
Thanh tra
Thanh tra 304

Hội nghị đánh giá việc thực hiện đổi mới công tác thanh tra, kiểm tra Kỳ thi tốt nghiệp THPT và các kỳ thi quốc gia

Thực hiện Kế hoạch số 1076/KH-BGDĐT ngày 15/8/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc tổ chức Hội nghị tổng kết công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2021-2022 và triển khai nhiệm vụ công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2022-2023.Để có cơ sở đánh giá chính xác những ưu điểm, hạn chế của công tác tổ chức thanh tra, kiểm tra Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) và thanh tra, kiểm tra các kỳ thi cấp quốc gia. Ngày 22/8/2022 tại Trường Đại học Sao Đỏ tỉnh Hải Dương, Thanh tra Bộ GDĐT đã tổ chức Hội nghị đánh giá việc thực hiện đổi mới công tác thanh tra, kiểm tra Kỳ thi tốt nghiệp THPT và các kỳ thi quốc gia với thành phần tham dự gồm: Thanh tra Bộ GDĐT (Chánh Thanh tra, Phòng Thanh tra chuyên ngành); Lãnh đạo Sở và Lãnh đạo Thanh tra Sở GDĐT các tỉnh: Hải Dương, Hưng Yên, Nam Định, Thái Bình, Thái Nguyên, Hà Nội và Lạng Sơn; Lãnh đạo và cán bộ làm công tác thanh tra nội bộ của các cơ sở giáo dục đại học: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương, Đại học Thái Nguyên và các trường đại học thành viên thuộc Đại học Thái Nguyên. Đoàn công tác của Sở GDĐT Lạng Sơn tham dự Hội nghị do ông Hoàng Văn Hưng - Chánh Thanh tra Sở làm trưởng đoàn.Tại Hội nghị, các đại biểu đã tập trung trao đổi, thảo luận, đánh giá việc thực hiện đổi mới công tác thanh tra, kiểm tra, đặc biệt là thanh tra, kiểm tra Kỳ thi tốt nghiệp THPT và thanh tra, kiểm tra các kỳ thi cấp quốc gia. Trong 03 năm vừa qua, Thanh tra Bộ GDĐT đã tham mưu đổi mới trong công tác thanh tra, kiểm tra theo hướng tăng tính tự chủ, giám sát của các cơ quan, tổ chức có liên quan, phù hợp với tình hình thực tế, phân cấp quản lý nhà nước trong giáo dục, được dự luận ghi nhận, đánh giá cao, góp phần giúp Kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc.Bên cạnh việc trao đổi, thảo luận, đánh giá thực hiện đổi mới công tác thanh tra, kiểm tra, Thanh tra Bộ GDĐT cũng đề nghị các Sở GDĐT nghiên cứu, tham gia ý kiến góp ý dự thảo Hướng dẫn công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2022-2023 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Các ý kiến góp ý (bằng văn bản) gửi về Thanh tra Bộ GDĐT trước ngày 27/8/2022 để tổng hợp, hoàn thiện dự thảo, trong đó tập trung vào các nội dung sau:- Thứ nhất, tiếp tục thực hiện các nội dung I.1, II.1, II.2.b, II.3, II.4, II.5 tại Công văn số 3950/BGDĐT-TTr ngày 10/9/2021 của Bộ GDĐT về hướng dẫn công tác thanh tra, kiểm tra đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Lưu ý việc thực hiện kiện toàn tổ chức, đội ngũ Thanh tra Sở GDĐT, cộng tác viên thanh tra giáo dục; ban hành quy định, hướng dẫn và tổ chức thanh tra, kiểm tra nội bộ theo quy định.- Thứ hai, công tác thanh tra, kiểm tra của Sở GDĐT cơ bản giữ ổn định như năm học 2021-2022, bám sát nhiệm vụ trọng tâm năm học theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng Bộ GDĐT đảm bảo linh hoạt, phù hợp với tình hình thực tế các địa phương, trong đó lưu ý những nội dung mới, trọng tâm gồm:+ Thanh tra, kiểm tra các nội dung nêu tại mục 2 Công văn số 623/BGDĐT-TTr ngày 28/02/2022 của Bộ GDĐT về tăng cường hiệu quả quản lý nhà nước trong lĩnh vực giáo dục.+ Thực hiện thanh tra, kiểm tra, hoàn thiện quy định về biên soạn, phát hành, mua và sử dụng sách giáo khoa theo chỉ đạo tại Nghị quyết số 85/NQ-CP ngày 09/7/2022 của Chính phủ về Nghị quyết Hội nghị trực tuyến Chính phủ với địa phương và Phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 6/2022; việc tổ chức đề xuất lựa chọn sách giáo khoa của cơ sở giáo dục phổ thông theo hướng dẫn tại Công văn số 686/BGDĐT-GDTrH ngày 03/3/2022.+ Trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của UBND huyện, thành phố thuộc tỉnh. Trách nhiệm quản lý của người đứng đầu; thực hiện chỉ tiêu biên chế, số lượng, trình độ, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, nhân viên trong các cơ sở giáo dục theo quy định; quy hoạch, sắp xếp lại các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; thực hiện chính sách pháp luật về giáo dục nhằm xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, ngăn ngừa và xử lý nghiêm các hành vi vi phạm pháp luật trong GDĐT.+ Công tác tuyển sinh, điều kiện đảm bảo chất lượng; tổ chức hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục có yếu tố nước ngoài; công tác quản lý tài chính, tài sản, sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; kiểm tra công tác quản lý chất lượng, quản lý văn bằng, chứng chỉ.+ Thực hiện xử phạt vi phạm hành chính đối với cơ quan, tổ chức, cá nhân vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục tại Nghị định số 04/2021/NĐ-CP ngày 22/01/2022 của Chính phủ về Quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục, được sửa đổi, bổ sung tại Nghị định số 127/NĐ-CP ngày 30/12/2021 của Chính phủ và các quy định pháp luật có liên quan.- Thứ ba, tổ chức thực hiện và các điều kiện đảm bảo, trong đó yêu cầu:+ Chủ động xây dựng kế hoạch thanh tra, kiểm tra năm học linh hoạt với nhiều phương thức; kết hợp hình thức kiểm tra trực tiếp và trực tuyến.+ Đẩy mạnh ứng dụng thông tin, chuyển đổi số, văn bản điện tử; tăng cường việc trao đổi nắm bắt tình hình thông qua báo cáo nhanh, báo cáo định kỳ, họp trực tuyến.+ Bố trí kinh phí và các điều kiện đảm bảo thực hiện nhiệm vụ theo các quy định pháp luật hiện hành./. Thanh tra Sở GDĐT

Thực hiện Kế hoạch số 1076/KH-BGDĐT ngày 15/8/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc tổ chức Hội nghị tổng kết công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2021-2022 và triển khai nhiệm vụ công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2022-2023.

Để có cơ sở đánh giá chính xác những ưu điểm, hạn chế của công tác tổ chức thanh tra, kiểm tra Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) và thanh tra, kiểm tra các kỳ thi cấp quốc gia. Ngày 22/8/2022 tại Trường Đại học Sao Đỏ tỉnh Hải Dương, Thanh tra Bộ GDĐT đã tổ chức Hội nghị đánh giá việc thực hiện đổi mới công tác thanh tra, kiểm tra Kỳ thi tốt nghiệp THPT và các kỳ thi quốc gia với thành phần tham dự gồm: Thanh tra Bộ GDĐT (Chánh Thanh tra, Phòng Thanh tra chuyên ngành); Lãnh đạo Sở và Lãnh đạo Thanh tra Sở GDĐT các tỉnh: Hải Dương, Hưng Yên, Nam Định, Thái Bình, Thái Nguyên, Hà Nội và Lạng Sơn; Lãnh đạo và cán bộ làm công tác thanh tra nội bộ của các cơ sở giáo dục đại học: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương, Đại học Thái Nguyên và các trường đại học thành viên thuộc Đại học Thái Nguyên. Đoàn công tác của Sở GDĐT Lạng Sơn tham dự Hội nghị do ông Hoàng Văn Hưng - Chánh Thanh tra Sở làm trưởng đoàn.

Tại Hội nghị, các đại biểu đã tập trung trao đổi, thảo luận, đánh giá việc thực hiện đổi mới công tác thanh tra, kiểm tra, đặc biệt là thanh tra, kiểm tra Kỳ thi tốt nghiệp THPT và thanh tra, kiểm tra các kỳ thi cấp quốc gia. Trong 03 năm vừa qua, Thanh tra Bộ GDĐT đã tham mưu đổi mới trong công tác thanh tra, kiểm tra theo hướng tăng tính tự chủ, giám sát của các cơ quan, tổ chức có liên quan, phù hợp với tình hình thực tế, phân cấp quản lý nhà nước trong giáo dục, được dự luận ghi nhận, đánh giá cao, góp phần giúp Kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc.

Bên cạnh việc trao đổi, thảo luận, đánh giá thực hiện đổi mới công tác thanh tra, kiểm tra, Thanh tra Bộ GDĐT cũng đề nghị các Sở GDĐT nghiên cứu, tham gia ý kiến góp ý dự thảo Hướng dẫn công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2022-2023 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Các ý kiến góp ý (bằng văn bản) gửi về Thanh tra Bộ GDĐT trước ngày 27/8/2022 để tổng hợp, hoàn thiện dự thảo, trong đó tập trung vào các nội dung sau:

- Thứ nhất, tiếp tục thực hiện các nội dung I.1, II.1, II.2.b, II.3, II.4, II.5 tại Công văn số 3950/BGDĐT-TTr ngày 10/9/2021 của Bộ GDĐT về hướng dẫn công tác thanh tra, kiểm tra đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Lưu ý việc thực hiện kiện toàn tổ chức, đội ngũ Thanh tra Sở GDĐT, cộng tác viên thanh tra giáo dục; ban hành quy định, hướng dẫn và tổ chức thanh tra, kiểm tra nội bộ theo quy định.

- Thứ hai, công tác thanh tra, kiểm tra của Sở GDĐT cơ bản giữ ổn định như năm học 2021-2022, bám sát nhiệm vụ trọng tâm năm học theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng Bộ GDĐT đảm bảo linh hoạt, phù hợp với tình hình thực tế các địa phương, trong đó lưu ý những nội dung mới, trọng tâm gồm:

+ Thanh tra, kiểm tra các nội dung nêu tại mục 2 Công văn số 623/BGDĐT-TTr ngày 28/02/2022 của Bộ GDĐT về tăng cường hiệu quả quản lý nhà nước trong lĩnh vực giáo dục.

+ Thực hiện thanh tra, kiểm tra, hoàn thiện quy định về biên soạn, phát hành, mua và sử dụng sách giáo khoa theo chỉ đạo tại Nghị quyết số 85/NQ-CP ngày 09/7/2022 của Chính phủ về Nghị quyết Hội nghị trực tuyến Chính phủ với địa phương và Phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 6/2022; việc tổ chức đề xuất lựa chọn sách giáo khoa của cơ sở giáo dục phổ thông theo hướng dẫn tại Công văn số 686/BGDĐT-GDTrH ngày 03/3/2022.

+ Trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của UBND huyện, thành phố thuộc tỉnh. Trách nhiệm quản lý của người đứng đầu; thực hiện chỉ tiêu biên chế, số lượng, trình độ, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, nhân viên trong các cơ sở giáo dục theo quy định; quy hoạch, sắp xếp lại các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; thực hiện chính sách pháp luật về giáo dục nhằm xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, ngăn ngừa và xử lý nghiêm các hành vi vi phạm pháp luật trong GDĐT.

+ Công tác tuyển sinh, điều kiện đảm bảo chất lượng; tổ chức hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục có yếu tố nước ngoài; công tác quản lý tài chính, tài sản, sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; kiểm tra công tác quản lý chất lượng, quản lý văn bằng, chứng chỉ.

+ Thực hiện xử phạt vi phạm hành chính đối với cơ quan, tổ chức, cá nhân vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục tại Nghị định số 04/2021/NĐ-CP ngày 22/01/2022 của Chính phủ về Quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục, được sửa đổi, bổ sung tại Nghị định số 127/NĐ-CP ngày 30/12/2021 của Chính phủ và các quy định pháp luật có liên quan.

- Thứ ba, tổ chức thực hiện và các điều kiện đảm bảo, trong đó yêu cầu:

+ Chủ động xây dựng kế hoạch thanh tra, kiểm tra năm học linh hoạt với nhiều phương thức; kết hợp hình thức kiểm tra trực tiếp và trực tuyến.

+ Đẩy mạnh ứng dụng thông tin, chuyển đổi số, văn bản điện tử; tăng cường việc trao đổi nắm bắt tình hình thông qua báo cáo nhanh, báo cáo định kỳ, họp trực tuyến.

+ Bố trí kinh phí và các điều kiện đảm bảo thực hiện nhiệm vụ theo các quy định pháp luật hiện hành./.

 

Thanh tra Sở GDĐT

Cùng chuyên mục

Xem thêm
Kiểm tra việc thực hiện chi trả chế độ phụ cấp ưu đãi cho giáo viên trực tiếp giảng dạy học sinh khuyết tật đối với cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện Tràng Định

Kiểm tra việc thực hiện chi trả chế độ phụ cấp ưu đãi cho giáo viên trực tiếp giảng dạy học sinh khuyết tật đối với cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện Tràng Định

Thanh tra việc thực hiện quy định của pháp luật về giáo dục đối với Trường THPT DTNT tỉnh, Trường THPT Ba Sơn, Trường THPT Vân Nham, Trường PTDNNT THCS&THPT huyện Cao Lộc

Thanh tra việc thực hiện quy định của pháp luật về giáo dục đối với Trường THPT DTNT tỉnh, Trường THPT Ba Sơn, Trường THPT Vân Nham, Trường PTDNNT THCS&THPT huyện Cao Lộc

KIỂM TRA CÔNG TÁC TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ HỌC KỲ II NĂM HỌC 2024-2025 HUYỆN ĐÌNH LẬP

KIỂM TRA CÔNG TÁC TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ HỌC KỲ II NĂM HỌC 2024-2025 HUYỆN ĐÌNH LẬP

KIỂM TRA  CÔNG TÁC TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ HỌC KỲ II NĂM HỌC 2024-2025  TẠI THÀNH PHỐ LẠNG SƠN

KIỂM TRA CÔNG TÁC TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ HỌC KỲ II NĂM HỌC 2024-2025 TẠI THÀNH PHỐ LẠNG SƠN