Sở Giáo dục và Đào tạo

Ngày 14 tháng 11 năm 2024, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn đã tổ chức Hội thảo chuyên đề “Tăng cường Tiếng Việt cho trẻ em mầm non vùng dân tộc thiểu số năm học 2024-2025” tại Trường Mầm non Tân Văn, huyện Bình Gia, tỉnh Lạng Sơn. Chương trình thu hút sự tham gia của hơn 120 đại biểu là lãnh đạo, cán bộ quản lý, giáo viên mầm non cốt cán trên địa bàn toàn tỉnh.Các tiết mục văn nghệ chào mừng Hội thảoMở đầu hội thảo, Bà Nguyễn Ngọc, Phó trưởng phòng Giáo dục mầm non và Giáo dục tiểu học Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn phát biểu khai mạc, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non, đặc biệt là ở các vùng dân tộc thiểu số. Đây là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tạo cơ hội bình đẳng cho tất cả trẻ em, giúp các em phát triển toàn diện từ những năm tháng đầu đời. Bà Nguyễn Ngọc – Phó trưởng phòng Giáo dục mầm non và Giáo dục tiểu học phát biểu khai mạc Hội thảoTrong khuôn khổ chương trình hội thảo, các đại biểu đã tham gia các tiết dạy thực tế, tham quan môi trường học tập tại Trường Mầm non Tân Văn. Các tiết học được thiết kế sinh động và gần gũi, nhằm giúp trẻ em vùng dân tộc thiểu số làm quen với tiếng Việt một cách tự nhiên.Tiết dạy “Nhận biết tập nói: Quả Cam, quả Chuối” do cô Hoàng Thị Liễu thực hiện dành cho trẻ từ 24-36 tháng tuổi. Tiết học sử dụng các hình ảnh sinh động của quả cam và quả chuối, giúp trẻ học các từ ngữ cơ bản, phát triển nhận thức ngôn ngữ.Cô giáo Hoàng Thị Liễu dạy trẻ nhận biết quả cam, quả chuốiTiết dạy “Khám phá khoa học: Bé tìm hiểu về nghề nông (Trồng lúa)” do cô Lương Thị Diệp thực hiện dành cho trẻ 5-6 tuổi. Tiết học không chỉ giúp các em hiểu biết về nghề nông, sản phẩm, công cụ của nghề nông mà còn củng cố kiến thức, kỹ năng qua các hoạt động thảo luận nhóm để biết được thực tế về công việc trồng lúa của các bác nông dân.Cô giáo Lương Thị Diệp dạy các bé về nghề nôngSau các tiết dạy, các đại biểu đã tham quan trực tiếp môi trường trong và ngoài lớp học tại Trường Mầm non Tân Văn. Môi trường được thiết kế sinh động với các không gian học tập mở, đồ dùng, đồ chơi, tài liệu học tập phong phú và các hoạt động ngoài trời giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và kỹ năng xã hội. Đây là cơ hội để các thầy cô giáo và các đại biểu tìm hiểu về cách thức tổ chức các hoạt động học tập, tăng cường tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số tại trường. Đại biểu tham quan môi trường học tập tại trường, lớp học và không gian ngoài trời của trường mầm non Tân VănTrong phần thảo luận, các đại biểu đã chia sẻ kinh nghiệm và giải pháp về việc triển khai chương trình giáo dục mầm non cho trẻ em dân tộc thiểu số, đặc biệt là việc tăng cường dạy tiếng Việt. Các ý kiến nhận xét các giờ dạy tại trường mầm non Tân Văn tập trung vào việc đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường sự tương tác giữa giáo viên và trẻ, và bổ sung thêm thời gian cũng như các hoạt động học tập để giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên và hiệu quả hơn.Về môi trường học tập tại trường mầm non Tân Văn, các đại biểu đánh giá cao không gian lớp học và khu vực ngoài trời. Họ cho rằng môi trường học tập này rất phù hợp, tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển toàn diện của trẻ, cả về thể chất lẫn tinh thần. Việc tận dụng không gian ngoài trời cho các hoạt động học tập và vui chơi giúp trẻ trải nghiệm thực tế, phát triển kỹ năng giao tiếp và khám phá thế giới xung quanh. Các đại biểu đề xuất tiếp tục duy trì và cây dựng môi trường tăng cường tiếng Việt để hỗ trợ tốt hơn cho quá trình giáo dục của trẻ.Đoàn chủ toạ điều hành Hội thảoBà Nguyễn Ngọc, Phó trưởng phòng Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn, cùng bộ phận chuyên môn cấp học mầm non đã chủ trì phần thảo luận, ghi nhận những ý kiến đóng góp quý báu từ các đại biểu, nhằm cải thiện chất lượng giáo dục cho trẻ em mầm non tại các địa phương khó khăn.Đại biểu thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm tại Hội thảoHội thảo đã kết thúc vào cuối buổi sáng, để lại nhiều ấn tượng sâu sắc về tính thiết thực và ý nghĩa của chương trình. Ban tổ chức Chương trình kỳ vọng rằng các giải pháp và kinh nghiệm được chia sẻ tại hội thảo sẽ giúp nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, đặc biệt trong việc tăng cường tiếng Việt cho trẻ em vùng dân tộc thiểu số tại tỉnh Lạng Sơn./.