Sở Giáo dục và Đào tạo

             Thực hiện Kế hoạch số 111/KH-SGDĐT ngày 11/01/2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức lựa chọn sách giáo khoa lớp 4, lớp 8, lớp 11 sử dụng trong các cơ sở giáo dục phổ thông từ năm học 2023-2024. Ngày 14/02/2023 Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo tập huấn quy trình lựa chọn sách giáo khoa.

Hội thảo tập huấn được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với 339 đại biểu tham dự trực tiếp và 51 điểm cầu, thành phần tham dự gồm đại diện Lãnh đạo, chuyên viên của các Phòng Giáo dục và Đào tạo; Giám đốc, Tổ trưởng chuyên môn các TTGDTX, TTGDTX-GDNN; Hiệu trưởng và Tổ trưởng chuyên môn các trường các trường Cao đẳng nghề, các trường có cấp Trung học trên địa bàn toàn tỉnh.

Tại Hội thảo các đại biểu đã được nghe hai báo cáo tham luận trao đổi kinh nghiệm về quy trình tổ chức lựa chọn sách giáo khoa; công tác triển khai hướng dẫn quy trình tổ chức lựa chọn sách giáo khoa, tổng hợp kết quả đề xuất lựa chọn và thẩm định hồ sơ lựa chọn sách giáo khoa các cơ sở giáo dục của Trường THPT Lộc Bình, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Cao Lộc. Đồng thời các đơn vị tham gia thảo luận sôi nổi về các vấn đề có liên quan đến quy trình tổ chức lựa chọn sách giáo khoa. Đồng chí Đặng Hồng Cường, Trưởng Phòng Giáo dục Trung học triển khai các văn bản hướng dẫn mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Công văn số 447/BGDĐT-GDTrH ngày 09/02/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức lựa chọn sách giáo khoa chuẩn bị triển khai
năm học 2023-2024); tập huấn về quy trình cũng như giải đáp thắc mắc, tháo gỡ những khó khăn còn vướng mắc trong quá trình thực hiện Thông tư số 25/2020/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông.

Phát biểu chỉ đạo tại Hội thảo, đồng chí Hà Thị Khánh Vân, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo khẳng định Hội thảo tập huấn quy trình lựa chọn sách giáo khoa là hoạt động chuyên môn sâu có ý nghĩa quan trọng trong quá trình triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và yêu cầu các đơn vị chỉ đạo, triển khai nghiêm túc; rà soát, kiểm tra kĩ lưỡng quy trình tổ chức lựa chọn sách giáo khoa đảm bảo đúng quy định, dân chủ, khách quan, minh bạch, vì quyền lợi của học sinh.