TIN NỔI BẬT
Phòng Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học
Phạm Thị Thu Hằng 830

Kết quả phổ cập Giáo dục Mầm non cho trẻ em năm tuổi, hướng tới phổ cập giáo dục trẻ em mẫu giáo 4 tuổi trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn năm 2021

Năm học 2021-2022 diễn ra trong bối cảnh dịch covid -19 có những diễn biến phức tạp, ảnh hưởng không nhỏ đến kế hoạch thực hiện nhiệm vụ Giáo dục mầm non nói chung, công tác phổ cập giáo dục nói riêng. Để duy trì bền vững và từng bước nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi (PCGDMNTENT) cũng như chuẩn bị các điều kiện hướng tới phổ cập giáo dục cho trẻ em mẫu giáo 4 tuổi trên địa bàn toàn tỉnh, trong thời gian qua, Ban chỉ đạo đổi mới Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) các cấp đã dành sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo và tập trung tổ chức thực hiện đạt mục tiêu, kế hoạch PCGDMNTENT năm 2021, cụ thể: Việc quy hoạch phát triển mạng lưới trường, lớp mầm non được Ban chỉ đạo đổi mới giáo dục (BCĐĐMGD) các huyện, thành phố tiếp tục rà soát đảm bảo theo các quy định của Điều lệ trường mầm non, phù hợp thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ. Qua rà soát cuối năm 2021, các đơn vị thực hiện giảm được 16 điểm lẻ so với cùng kỳ năm 2020; qua đó, đã tạo điều kiện huy động thêm số trẻ em nhà trẻ, mẫu giáo được ra lớp được học 2 buổi/ngày và ăn bán trú tại trường, nhất là trẻ em mẫu giáo 4 và 5 tuổi. Cơ sở vật chất cho Giáo dục mầm non (GDMN) tiếp tục được các đơn vị quan tâm, ưu tiên từ các nguồn vốn thuộc các chương trình kiên cố hóa trường, lớp học, xây dựng nông thôn mới và các nguồn hợp pháp khác để trang bị, bổ sung đồ dùng, thiết bị, đồ chơi và đầu tư xây dựng phòng học dần đáp ứng nhu cầu huy động trẻ tới trường cũng như đáp ứng các điều kiện, tiêu chuẩn PCGDMNTENT và các điều kiện hướng tới phổ cập 4 tuổi trong thời gian tới. Kết quả trong năm 2021 có 51 phòng học được xây mới, 100% trường mầm non có bếp ăn bán trú, có nước sạch, có công trình vệ sinh khép kín trong các nhóm lớp hoặc công trình vệ sinh chung cho trẻ sử dụng. Tổng số có 1.943/2.225 nhóm/lớp có đủ đồ dùng, thiết bị đạt yêu cầu theo quy định, đạt 87,3%. Trong đó có 460/479 lớp mẫu giáo 4 tuổi tỷ lệ (96,3%) và 738/738 tỷ lệ (100%) lớp mẫu giáo 5 tuổi đủ đồ dùng thiết bị theo quy định. Việc nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN cũng như thực hiện các chuyên đề, chủ đề trọng tâm năm học cũng đã được Sở GDĐT, Phòng GDĐT các huyện, thành phố triển khai và tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cho 100% CBQL, GV trên địa bàn qua hình thức trực tiếp và trực tuyến phù hợp với bối cảnh phòng chống dịch covid -19 và phù hợp bối cảnh địa phương. Đồng thời, chỉ đạo các cơ sở GDMN thực hiện các phương án triển khai Chương trình GDMN trong thời gian trẻ không thể đến trường thông qua các kênh thông tin khác nhau để hướng dẫn cha mẹ, phụ huynh chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhà đáp ứng kết quả mong đợi sau mỗi độ tuổi, nhất là đối với trẻ em mẫu giáo 5 tuổi để đảm bảo kiến thức, kỹ năng và tâm thế trước khi vào lớp 1 phổ thông.Hình ảnh cô và trẻ trường mầm non thị trấn Bắc Sơn, huyện Bắc sơntrong Hội thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp huyện năm học 2021 – 2022 Bên cạnh đó, các đơn vị chủ động tham mưu, tuyên truyền thực hiện huy động các nguồn lực xã hội hỗ trợ xây dựng, cải tạo môi trường cho trẻ được hoạt động vui chơi, học tập phát huy hiệu quả chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm gắn với chủ đề trường mầm non Xanh - An toàn - Thân thiện; tiếp tục phấn đấu có thêm nhiều diện tích sân vườn là sân cỏ nhằm đảm bảo môi trường thân thiện và an toàn cho trẻ khi tổ chức các hoạt động vui chơi, trải nghiệm. Đến hết tháng 12/2021 toàn tỉnh có 102.747 m2 (tỷ lệ 38,74%) diện tích sân vườn được trồng cỏ tự nhiên hoặc trải thảm cỏ nhân tạo, tăng 1.416 m2 (3,04%) với tổng kinh phí 4.273 triệu đồng. Hình ảnh Cô giáo trường mầm non thị trấn Chi Lăng, huyện Chi Lăng tổ chức hoạt động vui chơi, trải nghiệm cho trẻ tại khu vườn trường Nhìn chung, trong thời gian qua công tác PCGDMNTENT tiếp tục được các đơn vị quan tâm thực hiện bằng nhiều giải pháp khác nhau để hoàn thiện và từng bước nâng cao các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ, chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ đảm bảo tiêu chuẩn PCGDMNNT theo quy định. Do vậy, năm 2021 có 200/200 xã, thị trấn và 11/11 huyện, thành phố được UBND tỉnh công nhận duy trì đạt chuẩn PCGDMNTENT. Việc chuẩn bị các điều kiện cho thực hiện phổ cập trẻ mẫu giáo 4 tuổi tiếp tục được các huyện, thành phố quan tâm, đầu tư; qua rà soát hiện nay có 11/11 huyện, thành phố cơ bản đủ tiêu chuẩn về phòng học, đội ngũ giáo viên và trẻ em hoàn thành chương trình (áp theo tiêu chuẩn PCGDMNTENT). Có được kết quả như trên do có sự quan tâm chỉ đạo sát sao của BCĐĐMGD các cấp đã luôn quan tâm, chăm lo cho phát triển GDMN tại mỗi địa phương; sự nỗ lực, quyết tâm, phối hợp với các ngành, các tổ chức chính trị - xã hội của Ngành GDĐT; Sự tham gia ủng hộ của nhân dân và đặc biệt là sự chủ động linh hoạt của mỗi nhà trường trong thực hiện công tác PCGD, XMC nói chung, công tác PCGDMNTENT nói riêng trong bối cảnh hiện nay./.

Năm học 2021-2022 diễn ra trong bối cảnh dịch covid -19 có những diễn biến phức tạp, ảnh hưởng không nhỏ đến kế hoạch thực hiện nhiệm vụ Giáo dục mầm non nói chung, công tác phổ cập giáo dục nói riêng. Để duy trì bền vững và từng bước nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi (PCGDMNTENT) cũng như chuẩn bị các điều kiện hướng tới phổ cập giáo dục cho trẻ em mẫu giáo 4 tuổi trên địa bàn toàn tỉnh, trong thời gian qua, Ban chỉ đạo đổi mới Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) các cấp đã dành sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo và tập trung tổ chức thực hiện đạt mục tiêu, kế hoạch PCGDMNTENT  năm 2021, cụ thể:

           Việc quy hoạch phát triển mạng lưới trường, lớp mầm non được Ban chỉ đạo đổi mới giáo dục (BCĐĐMGD) các huyện, thành phố tiếp tục rà soát đảm bảo theo các quy định của Điều lệ trường mầm non, phù hợp thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ. Qua rà soát cuối năm 2021, các đơn vị thực hiện giảm được 16 điểm lẻ so với cùng kỳ năm 2020; qua đó, đã tạo điều kiện huy động thêm số trẻ em nhà trẻ, mẫu giáo được ra lớp được học 2 buổi/ngày và ăn bán trú tại trường, nhất là trẻ em mẫu giáo 4 và 5 tuổi.

           Cơ sở vật chất cho Giáo dục mầm non (GDMN) tiếp tục được các đơn vị quan tâm, ưu tiên từ các nguồn vốn thuộc các chương trình kiên cố hóa trường, lớp học, xây dựng nông thôn mới và các nguồn hợp pháp khác để trang bị, bổ sung đồ dùng, thiết bị, đồ chơi và đầu tư xây dựng phòng học dần đáp ứng nhu cầu huy động trẻ tới trường cũng như đáp ứng các điều kiện, tiêu chuẩn PCGDMNTENT và các điều kiện hướng tới phổ cập 4 tuổi trong thời gian tới. Kết quả trong năm 2021 có 51 phòng học được xây mới, 100% trường mầm non có bếp ăn bán trú, có nước sạch, có công trình vệ sinh khép kín trong các nhóm lớp hoặc công trình vệ sinh chung cho trẻ sử dụng. Tổng số có 1.943/2.225 nhóm/lớp có đủ đồ dùng, thiết bị đạt yêu cầu theo quy định, đạt 87,3%. Trong đó có 460/479 lớp mẫu giáo 4 tuổi tỷ lệ (96,3%) và 738/738 tỷ lệ (100%) lớp mẫu giáo 5 tuổi đủ đồ dùng thiết bị theo quy định.

 Việc nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN cũng như thực hiện các chuyên đề, chủ đề trọng tâm năm học cũng đã được Sở GDĐT, Phòng GDĐT các huyện, thành phố triển khai và tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cho 100% CBQL, GV trên địa bàn qua hình thức trực tiếp và trực tuyến phù hợp với bối cảnh phòng chống dịch covid -19 và phù hợp bối cảnh địa phương. Đồng thời, chỉ đạo các cơ sở GDMN thực hiện các phương án triển khai Chương trình GDMN trong thời gian trẻ không thể đến trường thông qua các kênh thông tin khác nhau để hướng dẫn cha mẹ, phụ huynh chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhà đáp ứng kết quả mong đợi sau mỗi độ tuổi, nhất là đối với trẻ em mẫu giáo 5 tuổi để đảm bảo kiến thức, kỹ năng và tâm thế trước khi vào lớp 1 phổ thông.

Hình ảnh cô và trẻ trường mầm non thị trấn Bắc Sơn, huyện Bắc sơn

trong Hội thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp huyện năm học 2021 – 2022

 

Bên cạnh đó, các đơn vị chủ động tham mưu, tuyên truyền thực hiện huy động các nguồn lực xã hội hỗ trợ xây dựng, cải tạo môi trường cho trẻ được hoạt động vui chơi, học tập phát huy hiệu quả chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm gắn với chủ đề trường mầm non Xanh - An toàn - Thân thiện; tiếp tục phấn đấu có thêm nhiều diện tích sân vườn là sân cỏ nhằm đảm bảo môi trường thân thiện và an toàn cho trẻ khi tổ chức các hoạt động vui chơi, trải nghiệm. Đến hết tháng 12/2021 toàn tỉnh có 102.747 m2 (tỷ lệ 38,74%) diện tích sân vườn được trồng cỏ tự nhiên hoặc trải thảm cỏ nhân tạo, tăng 1.416 m2 (3,04%) với tổng kinh phí 4.273 triệu đồng.

Hình ảnh Cô giáo trường mầm non thị trấn Chi Lăng, huyện Chi Lăng

 tổ chức hoạt động vui chơi, trải nghiệm cho trẻ tại khu vườn trường

        

         Nhìn chung, trong thời gian qua công tác PCGDMNTENT tiếp tục được các đơn vị quan tâm thực hiện bằng nhiều giải pháp khác nhau để hoàn thiện và từng bước nâng cao các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ, chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ đảm bảo tiêu chuẩn PCGDMNNT theo quy định. Do vậy, năm 2021 có 200/200 xã, thị trấn và 11/11 huyện, thành phố được UBND tỉnh công nhận duy trì đạt chuẩn PCGDMNTENT. Việc chuẩn bị các điều kiện cho thực hiện phổ cập trẻ mẫu giáo 4 tuổi tiếp tục được các huyện, thành phố quan tâm, đầu tư; qua rà soát hiện nay có 11/11 huyện, thành phố cơ bản đủ tiêu chuẩn về phòng học, đội ngũ giáo viên và trẻ em hoàn thành chương trình (áp theo tiêu chuẩn PCGDMNTENT).

          Có được kết quả như trên do có sự quan tâm chỉ đạo sát sao của BCĐĐMGD các cấp đã luôn quan tâm, chăm lo cho phát triển GDMN tại mỗi địa phương; sự nỗ lực, quyết tâm, phối hợp với các ngành, các tổ chức chính trị - xã hội của Ngành GDĐT; Sự tham gia ủng hộ của nhân dân và đặc biệt là sự chủ động linh hoạt của mỗi nhà trường trong thực hiện công tác PCGD, XMC nói chung, công tác PCGDMNTENT nói riêng trong bối cảnh hiện nay./.

Cùng chuyên mục

Xem thêm
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LẠNG SƠN TỔ CHỨC TẬP HUẤN, BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC VÀ SỬ DỤNG PHẦN MỀM IOC EDU NĂM 2026

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LẠNG SƠN TỔ CHỨC TẬP HUẤN, BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC VÀ SỬ DỤNG PHẦN MỀM IOC EDU NĂM 2026

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LẠNG SƠN TỔ CHỨC TẬP HUẤN, BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC VÀ SỬ DỤNG PHẦN MỀM IOC EDU NĂM 2026

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LẠNG SƠN TỔ CHỨC TẬP HUẤN, BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC VÀ SỬ DỤNG PHẦN MỀM IOC EDU NĂM 2026

ĐOÀN CÔNG TÁC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHẢO SÁT  KẾT QUẢ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NGHỊ ĐỊNH SỐ 277/2025/NĐ-CP  TẠI TỈNH LẠNG SƠN

ĐOÀN CÔNG TÁC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHẢO SÁT KẾT QUẢ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NGHỊ ĐỊNH SỐ 277/2025/NĐ-CP TẠI TỈNH LẠNG SƠN

Hội thảo: Định hướng đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường tiểu học  trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn

Hội thảo: Định hướng đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn