TIN NỔI BẬT
Phòng Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học
Tiểu học sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn 579

KIỂM TRA CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH KHUYẾT TẬT HỌC HOÀ NHẬP TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON, GIÁO DỤC TIỂU HỌC NĂM HỌC 2024-2025

Thực hiện Quyết định số 130/QĐ-SGDĐT ngày 19/02/2025 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc kiểm tra công tác giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập trong cơ sở giáo dục mầm non (GDMN), giáo dục tiểu học (GDTH) năm học 2024-2025 đối với phòng GDĐT các huyện: Tràng Định, Văn Quan và Bình Gia. Đoàn kiểm tra đã làm việc với 13 trường Mầm non, Tiểu học (06 trường Mầm non, 07 trường Tiểu học) của các đơn vị trên từ ngày 03/3 đến ngày 12/3/2025.Tại các trường, Đoàn kiểm tra cùng lãnh đạo, chuyên viên Phòng GDĐT các huyện Tràng Định, Văn Quan và Bình Gia đã trực tiếp trao đổi phỏng vấn Cán bộ quản lý, kiểm tra hồ sơ, minh chứng (Kế hoạch giáo dục của Nhà trường, kế hoạch giáo dục cá nhân,…) về giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập và thăm lớp, phỏng vấn, đánh giá học sinh khuyết tật về khả năng học tập hoà nhập của các em.Bà Dương Hồng Minh, Trưởng phòng GDMN,TH kiểm tra khả năng đọc thông của học sinh lớp 1A1 tại trường TH&THCS Kháng Chiến, huyện Tràng Định. Bà Nguyễn Ngọc, Phó Trưởng phòng GDMN,TH kiểm tra và tư vấn về hồ sơ trẻ khuyết tật tại trường Mầm non 10 tháng 10, huyện Tràng Định. Đoàn kiểm tra làm việc với Ban giám hiệu, giáo viên nhà trường thực hiện trao đổi tư vấn, hướng dẫn công tác giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập, đôn đốc, định hướng khắc phục những khó khăn, vướng mắc của cơ sở trong công tác tuyên truyền, lưu trữ hồ sơ học sinh khuyết tật học hoà nhập và quá trình tổ chức dạy học, giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập tại các đơn vị trường Mầm non, Tiểu học nhằm đảm bảo đúng mục tiêu người khuyết tật được phát triển khả năng của bản thân, được hòa nhập và tăng cơ hội đóng góp cho cộng đồng. Đảm bảo quyền học tập bình đẳng, chất lượng và phù hợp với đặc điểm, khả năng của người khuyết tật.Đoàn làm việc tại trường Mầm non Tú Xuyên, huyện Văn QuanĐoàn làm việc tại trường TH Hoàng Văn Thụ, huyện Bình GiaÔng Hồ Công Liêm, Phó Giám đốc Sở GDĐT – Trưởng đoàn kiểm tra, phát biểu chỉ đạo công tác giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập tại trường TH2 thị trấn Văn Quan Hoạt động kiểm tra công tác giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập trong cơ sở GDMN, GDTH của Sở Giáo dục và Đào tạo là hoạt động nhằm đánh giá công tác quản lý chỉ đạo triển khai giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật trong trường học, từ đó có các giải pháp hướng dẫn, tư vấn tăng cường năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên tổ chức dạy học sinh khuyết tật học hoà nhập, phát triển năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đáp ứng nhiệm vụ giáo dục hòa nhập, đảm bảo cho các cơ sở giáo dục thực hiện công tác giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập một cách chủ động, linh hoạt và hiệu quả, góp phần từng bước thực hiện bình đẳng trong tiếp cận giáo dục, bảo đảm quyền được học tập và phát triển toàn diện của học sinh đồng thời huy động nhân lực hỗ trợ giáo dục hòa nhập và sử dụng nguồn ngân sách Nhà nước dành cho việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục hòa nhập đúng quy định của pháp luật tại các cơ sở GDMN, GDTH trên địa bàn toàn tỉnh.

       Thực hiện Quyết định số 130/QĐ-SGDĐT ngày 19/02/2025 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc kiểm tra công tác giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập trong cơ sở giáo dục mầm non (GDMN), giáo dục tiểu học (GDTH) năm học 2024-2025 đối với phòng GDĐT các huyện: Tràng Định, Văn Quan và Bình Gia. Đoàn kiểm tra đã làm việc với 13 trường Mầm non, Tiểu học (06 trường Mầm non, 07 trường Tiểu học) của các đơn vị trên từ ngày 03/3 đến ngày 12/3/2025.

Tại các trường, Đoàn kiểm tra cùng lãnh đạo, chuyên viên Phòng GDĐT các huyện Tràng Định, Văn Quan và Bình Gia đã trực tiếp trao đổi phỏng vấn Cán bộ quản lý, kiểm tra hồ sơ, minh chứng (Kế hoạch giáo dục của Nhà trường, kế hoạch giáo dục cá nhân,…) về giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập và thăm lớp, phỏng vấn, đánh giá học sinh khuyết tật về khả năng học tập hoà nhập của các em.

Bà Dương Hồng Minh, Trưởng phòng GDMN,TH kiểm tra khả năng đọc thông của học sinh lớp 1A1 tại trường TH&THCS Kháng Chiến, huyện Tràng Định.

 

Bà Nguyễn Ngọc, Phó Trưởng phòng GDMN,TH kiểm tra và tư vấn về hồ sơ trẻ khuyết tật tại trường Mầm non 10 tháng 10, huyện Tràng Định.

          Đoàn kiểm tra làm việc với Ban giám hiệu, giáo viên nhà trường thực hiện trao đổi vấn, hướng dẫn công tác giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập, đôn đốc, định hướng khắc phục những khó khăn, vướng mắc của cơ sở trong công tác tuyên truyền, lưu trữ hồ sơ học sinh khuyết tật học hoà nhập và quá trình tổ chức dạy học, giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập tại các đơn vị trường Mầm non, Tiểu học nhằm đảm bảo đúng mục tiêu người khuyết tật được phát triển khả năng của bản thân, được hòa nhập và tăng cơ hội đóng góp cho cộng đồng. Đảm bảo quyền học tập bình đẳng, chất lượng và phù hợp với đặc điểm, khả năng của người khuyết tật.

Đoàn làm việc tại trường Mầm non Tú Xuyên, huyện Văn Quan

Đoàn làm việc tại trường TH Hoàng Văn Thụ, huyện Bình Gia

Ông Hồ Công Liêm, Phó Giám đốc Sở GDĐT – Trưởng đoàn kiểm tra, phát biểu chỉ đạo công tác giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập tại trường TH2 thị trấn Văn Quan

           Hoạt động kiểm tra công tác giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập trong cơ sở GDMN, GDTH của Sở Giáo dục và Đào tạo là hoạt động nhằm đánh giá công tác quản lý chỉ đạo triển khai giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật trong trường học, từ đó có các giải pháp hướng dẫn, tư vấn tăng cường năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên tổ chức dạy học sinh khuyết tật học hoà nhập, phát triển năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đáp ứng nhiệm vụ giáo dục hòa nhập, đảm bảo cho các cơ sở giáo dục thực hiện công tác giáo dục học sinh khuyết tật học hoà nhập một cách chủ động, linh hoạt và hiệu quả, góp phần từng bước thực hiện bình đẳng trong tiếp cận giáo dục, bảo đảm quyền được học tập và phát triển toàn diện của học sinh đồng thời huy động nhân lực hỗ trợ giáo dục hòa nhập và sử dụng nguồn ngân sách Nhà nước dành cho việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục hòa nhập đúng quy định của pháp luật tại các cơ sở GDMN, GDTH trên địa bàn toàn tỉnh.

Cùng chuyên mục

Xem thêm
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LẠNG SƠN TỔ CHỨC TẬP HUẤN, BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC VÀ SỬ DỤNG PHẦN MỀM IOC EDU NĂM 2026

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LẠNG SƠN TỔ CHỨC TẬP HUẤN, BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC VÀ SỬ DỤNG PHẦN MỀM IOC EDU NĂM 2026

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LẠNG SƠN TỔ CHỨC TẬP HUẤN, BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC VÀ SỬ DỤNG PHẦN MỀM IOC EDU NĂM 2026

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LẠNG SƠN TỔ CHỨC TẬP HUẤN, BỒI DƯỠNG CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC VÀ SỬ DỤNG PHẦN MỀM IOC EDU NĂM 2026

ĐOÀN CÔNG TÁC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHẢO SÁT  KẾT QUẢ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NGHỊ ĐỊNH SỐ 277/2025/NĐ-CP  TẠI TỈNH LẠNG SƠN

ĐOÀN CÔNG TÁC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHẢO SÁT KẾT QUẢ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NGHỊ ĐỊNH SỐ 277/2025/NĐ-CP TẠI TỈNH LẠNG SƠN

Hội thảo: Định hướng đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường tiểu học  trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn

Hội thảo: Định hướng đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn