Sở Giáo dục và Đào tạo

KIỂM TRA CÔNG TÁC QUẢN LÝ, THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ

Phòng Giáo dục trung học, Sở GDĐT

Thực hiện Quyết định số 1116/QĐ-SGDĐT ngày 18/9/2024 của Sở GDĐT về việc kiếm tra công tác quản lý, thực hiện Chương trình GDPT 2018 cấp THCS trên địa bàn thành phố, ngày 29/9/2024, Đoàn kiểm tra của Sở GDĐT đã tiến hành kiểm gtra tại 04 cơ sở giáo dục (THCS Quảng Lạc, THCS Hoàng Đồng, THCS Hoàng Văn Thụ, THCS Vĩnh Trại) và phòng GDĐT.

Đoàn kiểm tra đã làm việc với CBQL phòng GDĐT; Ban giám hiệu, giáo viên các nhà trường về các nội dung: Kết quả thực hiện Chương trình GDPT 2018 năm học 2023-2024, việc chuẩn bị các điều kiện tổ chức dạy học năm học 2024-2025, chuyển đổi số, đổi mới sinh hoạt chuyên môn, công tác nghiên cứu khoa học, chọn SGK, giáo dục STEM.

Sáng ngày 24/9. Đoàn kiểm tra đã dự giờ 08 tiết dạy chương trình GDPT 2018 tại 04 nhà trường thuộc các bộ môn: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Lịch sử và Địa lý, Khoa học tự nhiên. Các tiết dạy được đánh giá là giáo viên đã đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy năng lực học sinh, lấy học sinh làm trung tâm để tổ chức các hoạt động dạy học. Tại các giờ học, học sinh được thuyết trình, trình bày quan điểm, luyện nói, luyện viết. Giáo viên đã đa dạng các hình thức kiểm gtra, đánh giá trong đó chú ý đến đánh giá đồng đẳng- học sinh tự đánh giá lẫn nhau trong quá trình hình thành kiến thức và luyện tập, vận dụng. 100% các tiết dạy đều ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Học sinh hứng thú, sôi nổi, tương tác và thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao. Buổi chiều cùng ngày, Đoàn kiểm tra đã làm việc tại phòng GDĐT thành phố và kiểm tra công tác tham mưu, ban hành các văn bản chỉ đạo, thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục trung học của phòng GDĐT.

               Hình ảnh tiết dạy môn Ngữ văn tại trường THCS Vĩnh Trại

Kết luận đợt kiểm tra, đồng chí Phan Mỹ Hạnh-Phó Giám đốc Sở GDĐT đã ghi nhận những cố gắng, chủ động của các cơ sở giáo dục và phòng GDĐT thành phố trong việc chuẩn bị các điều kiện đảm bảo dạy học chương trình GDPT 2018 năm học 2024-2025; yêu cầu các đơn vị thực hiện tốt một số nhiệm vụ trọng tâm sau đây:

- Nâng cao công tác triển khai, học tập văn bản chỉ đạo của các cấp đặc biệt là các văn bản chỉ đạo chuyên môn mới của năm học gắn với các yêu cầu đổi mới giáo dục.

- Rà soát, điều chỉnh các loại kế hoạch; bổ sung kế hoạch còn thiếu, chưa hoàn thiện và ban hành đầu năm học.

- Đổi mới sinh hoạt chuyên môn, tập trung trao đổi, thảo luận các nội dung kiến thức mới khó của chương trình và các chuyên đề ôn thi vào 10, dạy học STEM.

- Đẩy mạnh vận dụng các phương pháp dạy học tích cực, đổi mới kiểm tra đánh giá để tổ chức các mô hình dạy học hiệu quả.

           Phát biểu kết luận của đồng chí Phan Mỹ Hạnh-PGĐ SởGDĐT

Có thể khẳng định, hoạt động kiểm tra vừa có ý nghĩa tư vấn, thúc đẩy, vừa có ý nghĩa kiểm giám sát các hoạt động quản lý, thực hiện Chương trình giáo dục cấp THCS trên địa bàn thành phố. Đây là hoạt động cần thiết, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trung học.