Sở Giáo dục và Đào tạo

Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục mầm non tại các vùng dân tộc thiểu số và khu vực khó khăn trên địa bàn tỉnh, ngày 9/12/2024, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn đã tổ chức Hội thảo “Chương trình hỗ trợ phát triển Giáo dục mầm non vùng khó khăn” năm học 2024-2025 tại Trường Mầm non Đông Quan, huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn.Tham dự hội thảo có ông Hồ Công Liêm – Phó Giám đốc Sở GDĐT, Lãnh đạo, chuyên viên phòng Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học và 110 đại biểu đại diện lãnh đạo các phòng GDĐT, cán bộ quản lý và giáo viên từ các cơ sở giáo dục mầm non trên toàn tỉnh. Hội thảo được mở đầu với chương trình văn nghệ chào mừng đặc sắc do các cô và các bé đến từ các trường Mầm non trên địa bàn huyện Lộc Bình biểu diễn. Các phần trình diễn này không chỉ tạo không khí sôi động mà còn thể hiện nỗ lực của giáo viên và trẻ trong việc xây dựng các tiết mục nghệ thuật ý nghĩa, góp phần làm nên thành công của hội thảo.Các tiết mục văn nghệ chào mừng Hội thảoTrong phát biểu khai mạc, lãnh đạo Sở GDĐT tỉnh Lạng Sơn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển giáo dục mầm non tại các khu vực khó khăn, đặc biệt là vùng dân tộc thiểu số. Hội thảo là cơ hội để các đại biểu trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và tìm kiếm các giải pháp nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em. Lãnh đạo Sở cũng khẳng định sẽ tiếp tục chỉ đạo sát sao và huy động mọi nguồn lực nhằm thực hiện hiệu quả các chương trình hỗ trợ giáo dục mầm non trong toàn tỉnh. Ông Hồ Công Liêm - Phó Giám đốc Sở GDĐT phát biểu khai mạc Hội thảoHội thảo diễn ra trong không khí sôi nổi với nhiều hoạt động thực tế và chuyên đề ý nghĩa:1. Hoạt động trải nghiệm giáo dục sáng tạo:Các đại biểu được tham dự một hoạt động trải nghiệm tích hợp tăng cường tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo vùng DTTS trên cơ sở tiếng mẹ đẻ của trẻ do cô giáo Trịnh Ngọc Dung giảng dạy. Hoạt động diễn ra với nhiều nội dung phong phú, tập trung vào phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua việc kết hợp tiếng Việt và tiếng dân tộc; giúp trẻ tiếp thu ngôn ngữ một cách tự nhiên, phát triển toàn diện về giao tiếp và tư duy.Cô giáo Trịnh Ngọc Dung tổ chức hoạt động cho các bé3. Tham quan môi trường học tập và quan sát bữa ăn của trẻCác đại biểu đã tham quan khuôn viên Trường Mầm non Đông Quan với không gian học tập, vui chơi và thư viện được bố trí khoa học, thân thiện, tạo môi trường học tập tích cực cho trẻ. Đồng thời, họ cũng quan sát hoạt động tổ chức bữa ăn mẫu tại 6 nhóm lớp, từ khâu chuẩn bị thực đơn đến phân chia khẩu phần, giúp học hỏi cách tổ chức bữa ăn dinh dưỡng, an toàn và phù hợp với từng lứa tuổi.Đại biểu tham quan môi trường học tập và quan sát bữa ăn của trẻ4. Thảo luận và chia sẻ kinh nghiệm:Phần thảo luận diễn ra sôi nổi, các đại biểu đóng góp ý kiến về các hoạt động tại hội thảo, đồng thời trao đổi kinh nghiệm triển khai chương trình giáo dục mầm non tại địa phương. Các thuận lợi và khó khăn trong quá trình thực hiện cũng được chia sẻ, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện công tác quản lý, giảng dạy và chăm sóc trẻ mầm non.Đoàn chủ toạ điều hành phần thảo luận của đại biểuPhát biểu bế mạc Hội thảo, đồng chí Hồ Công Liêm ghi nhận công tác tổ chức chu đáo và sự phối hợp của các đơn vị. Ông nhấn mạnh cần tiếp tục triển khai hoạt động theo kế hoạch, cải thiện bữa ăn cho trẻ, tăng cường bồi dưỡng tiếng mẹ đẻ cho giáo viên và tuyên truyền phụ huynh ủng hộ các nội dung của chương trình hỗ trợ GDMN vùng khó khăn. Đồng thời, các đơn vị cần đẩy mạnh huy động trẻ đến trường, tổ chức tập huấn giáo viên thường xuyên và kiểm tra, hỗ trợ các đơn vị vùng khó. Ông cũng đề nghị trong thời gian tới các Phòng Giáo dục và Đào tạo cần chỉ đạo các đơn vị tăng cường giảng dạy song ngữ, xây dựng môi trường tiếng Việt trên nền tiếng mẹ đẻ của trẻ và thường xuyên kiểm tra, hỗ trợ các cơ sở giáo dục, quan tâm đặc biệt đến trẻ em khó khăn và khuyết tật.Hội thảo “Chương trình hỗ trợ phát triển Giáo dục mầm non vùng khó khăn” năm học 2024-2025 đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp và là bước tiến quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu phát triển giáo dục toàn diện cho trẻ em tại tỉnh Lạng Sơn. Những ý kiến đóng góp, kinh nghiệm quý báu từ các đại biểu sẽ là nguồn động lực mạnh mẽ giúp ngành Giáo dục tỉnh nhà tiếp tục phát huy những thành tựu đã đạt được và hướng đến mục tiêu xây dựng hệ thống Giáo dục Mầm non bền vững, bình đẳng và hiệu quả./.