NGƯỜI THẮP SÁNG NGỌN LỬA NGHIÊN CỨU SÁNG TẠO KHOA HỌC KĨ THUẬT
Quyết tâm là người đầu tiên tìm ra phương pháp hướng dẫn và thực hiện nghiên cứu khoa học mới và hay, có khả năng áp dụng trong thực tế, mang lại lợi ích cho nhóm nghiên cứu - Đó là lời chia sẻ tràn đầy hy vọng và tự hào của thầy giáo Phan Văn Thắng, giáo viên giảng dạy môn Hóa học, trường Trung học phổ thông Vũ Lễ, huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn.
Niềm đam mê nghiên cứu đã thôi thúc thầy từ một cậu sinh viên non nớt, chưa tiếp cận với hoạt động nghiên cứu trở thành một sinh viên tích lũy được kĩ năng nghiên cứu, đóng góp cho khoa Sư phạm Hóa học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội II với 03 đề tài nghiên cứu và được Hội đồng khoa học đánh giá cao. Đó là nền tảng, là động lực để thầy say mê với hoạt động nghiên cứu trong trường phổ thông.
Thầy giáo Phan Văn Thắng hướng dẫn học sinh thí nghiệm.
Trong thời gian 7 năm công tác, thầy Phan Văn Thắng đã tham gia công tác hướng dẫn học sinh nghiên cứu học 7 dự án. Trong đó có 6 dự án đạt giải cấp tỉnh: 1 giải Nhì, 2 giải Ba và 2 giải Tư. Đặc biệt, trong học năm học 2021-2022, dự án Tách pectin từ cây sương sáo và ứng dụng trong sản cuất ống hút phân huỷ sinh học được vinh dự tham gia dự thi vòng loại chọn đề tài đi thi cấp quốc gia.
Với tình yêu học trò và say mê nghề giáo, nhiều năm qua thầy giáo Phan Văn Thắng đã không ngừng học hỏi, tìm tòi, khắc phục những khó khăn thiếu thốn về cơ sở vật chất, trang thiết bị nghiên cứu để tiến hành hướng dẫn học sinh nghiên cứu. Trên lớp thầy luôn hết mình truyền đạt tri thức khoa học và những ứng dụng thực tiễn cho từng lớp thế hệ học sinh. Nhiều học sinh được học và nghiên cứu cùng thầy, được thầy truyền lửa đã thêm yêu môn học, nhiều học sinh thi đỗ vào các trường Đại học như Đại học Y Hà Nội; Đại học Hóa-Dược… Với những thích trên, năm học 2021-2022, thầy giáo Phan Văn Thắng vinh dự được Tỉnh đoàn Lạng Sơn tặng danh hiệu Nhà giáo trẻ tiêu biểu.
Tâm sự với tôi, thầy bộc bạch: tôi muốn hướng dẫn học sinh thực hiện những nghiên cứu góp phần bảo vệ môi trường, bảo vệ sức khoẻ con người và phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội địa phương. Mặc dù công tác hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kĩ thuật có mệt một chút, vất vả một chút nhưng khi làm thực hiện tôi thấy vui và những mệt mỏi vất vả gần như tan biến.
Những thành tích về công tác hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kĩ thuật của thầy giáo Phan Văn Thắng còn có tác động tích cực thúc đẩy phong trào nghiên cứu, sáng tạo khoa học của Trường Trung học phổ thông Vũ Lễ phát triển. Ngày càng có nhiều thầy cô khác, nhiều học sinh đã tích cực tham gia hoạt nghiên cứu và sáng tạo khoa học góp phần khẳng định chất lượng đội ngũ của nhà trường./.
Nguyễn Thị Thùy - Giáo viên Trường THPT Vũ Lễ
