SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO: Bồi dưỡng nâng cao năng lực và kỹ năng mềm cho cán bộ quản lý tại các cơ sở giáo dục năm học 2021-2022
Tham gia lớp bồi dưỡng có hơn 300 đại biểu là lãnh đạo, chuyên viên phụ trách các phòng cơ quan Sở GDĐT; lãnh đạo, chuyên viên Phòng GDĐT các huyện, thành phố và CBQL các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn.
![]()
Đồng chí Hà Thị Khánh Vân - Phó Giám đốc Sở GDĐT phát biểu khai mạc lớp bồi dưỡng
Tại lớp bồi dưỡng, ThS. Nguyễn Văn Hà - Chuyên viên chính phòng Tổ chức cán bộ Sở GDĐT báo cáo chuyên đề “Sử dụng và quản lý viên chức”. ThS. Hà Thị Hải Hà - Chuyên viên chính phòng Tổ chức cán bộ Sở GDĐT báo cáo chuyên đề “Công tác quản lý hồ sơ viên chức; Hội đồng trường; Thực hiện dân chủ ở cơ sở”. Không trình bày nội dung lí luận về quản lý giáo dục mang tính hàn lâm, lý thuyết, chuyên đề đặt ra nhiều tình huống, vấn đề thực tiễn đã và đang là những khó khăn, vướng mắc, điểm mới, điểm thay đổi mà đội ngũ CBQL cần được tháo gỡ, cần nhận thức đầy đủ hơn, nhận thức lại để thực hiện theo đúng quy định.

Lớp bồi dưỡng cùng trao đổi, thảo luận, giải đáp những khó khăn, vướng mắc; tư vấn các giải pháp triển khai, thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ năm học 2021 - 2022, chú trọng về kỹ năng mềm: tạo động lực, quản lý thời gian, quản lý sự thay đổi... của báo cáo viên ThS. Nguyễn Thị Phương Loan - Trường phòng KHCN&ĐBCL, Trường CĐSP Lạng Sơn.


Toàn cảnh lớp bồi dưỡng
Kết luận lớp bồi dưỡng, đồng chí Vũ Thị Lan Anh - Trưởng phòng Tổ chức cán bộ Sở GDĐT đánh giá cao tinh thần tích cực, chủ động, sáng tạo của đội ngũ CBQL trường học trong công tác nói chung, trong hoạt động của lớp bồi dưỡng nói riêng. Tuy nhiên, để tiếp tục triển khai kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2021-2022 đạt kết quả tốt, đồng chí nhấn mạnh: “đội ngũ CBQL các nhà trường phải là những người nêu gương; không ngừng tự học, tự bồi dưỡng nhằm trau dồi kiến thức, năng lực quản lý; làm tốt công tác quản trị trường học; xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện các hoạt động trong nhà trường đảm bảo chất lượng, tính khả thi, phù hợp với tình hình thực tiễn của đơn vị”r
Thực hiện: Phòng Tổ chức cán bộ