TĂNG CƯỜNG PHỐI HỢP TRONG THỰC HIỆN DỰ ÁN 8 VÀ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG SỐ 431/KH-SGDĐT NGÀY 23/02/2022 VỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI VÀ VÌ SỰ TIẾN BỘ CỦA PHỤ NỮ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LẠNG SƠN GIAI ĐOẠN 2021- 2030
![]()
Dự án 8 “Thực hiện bình đẳng giới và giải quyết những vấn đề cấp thiết đối với phụ nữ và trẻ em” trong Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển KT-XH vùng đồng bào DTTS và miền núi giai đoạn 2021 - 2030, giai đoạn I: Từ năm 2021 - 2025 (Chương trình MTQG).
Dự án được triển khai thực hiện nhằm đẩy mạnh, chăm lo đến đối tượng yếu thế như phụ nữ và trẻ em dân tộc thiểu số (DTTS), thúc đẩy quyền, trao cơ hội cho họ vươn lên, khẳng định vai trò chủ thể của mình trong tham gia xây dựng, phát triển cộng đồng, góp phần xây dựng đất nước phát triển bền vững. Theo đó, Dự án 8 được thiết kế chú trọng 4 nội dung can thiệp: Tuyên truyền, vận động thay đổi “nếp nghĩ, cách làm" xóa bỏ các định kiến, khuôn mẫu giới trong gia đình và cộng đồng, những tập tục văn hóa có hại và một số vấn đề xã hội cấp thiết đối với phụ nữ và trẻ em; xây dựng và nhân rộng các mô hình nâng cao quyền năng kinh tế cho phụ nữ, thúc đẩy bình đẳng giới và giải quyết những vấn đề cấp thiết của phụ nữ và trẻ em; bảo đảm tiếng nói và sự tham gia thực chất của phụ nữ và trẻ em trong các hoạt động phát triển kinh tế - xã hội (KT-XH), giám sát và phản biện xã hội, nâng cao năng lực cho cán bộ nữ DTTS; nâng cao năng lực thực hiện lồng ghép giới cho cán bộ trong hệ thống chính trị và già làng, trưởng bản, người có uy tín trong cộng đồng.
Ban Thường vụ Hội Liên hiệp Phụ nữ (LHPN) tỉnh Lạng Sơn đã ban hành Kế hoạch số 81/KH-BTV ngày 26 tháng 8 năm 2022 về triển khai thực hiện Dự án 8 "Thực hiện bình đẳng giới và giải quyết những vấn đề cấp thiết đối với phụ nữ và trẻ em" thuộc Chương trình MTQG DTTS&MN trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn giai đoạn 2021-2030, giai đoạn I: 2021-2025, trong đó triển khai tới các sở, ngành và địa phương để thống nhất nhận thức, quan điểm, cách làm; đề ra các giải pháp phối hợp chỉ đạo, tổ chức thực hiện và các giải pháp thúc đẩy tiến độ triển khai các hoạt động hiệu quả. Trong đó mục tiêu đến năm 2025 trên địa bàn tỉnh có trên 101 Câu lạc bộ "thủ lĩnh của sự thay đổi" (CLB) của trẻ em được thành lập, nâng cao năng lực và hỗ trợ tổ chức hoạt động. Hỗ trợ tổ chức hoạt động Diễn đàn trẻ em tại các xã đặc biệt khó khăn hằng năm. Trong đó Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các Phòng Giáo dục – Đào tạo các huyện, thành phố phối hợp triển khai mô hình Câu lạc bộ "thủ lĩnh của sự thay đổi" trong các trường THCS.

Bà Hà Thị Hải Hà – Chuyên viên Phòng Tổ chức cán bộ Sở GDĐT trao đổi, chia sẻ một số chuyên đề tại Hội nghị tập huấn
Trong 04 tháng triển khai năm 2022, Sở Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tổ chức 08 lớp tập huấn cho 264 cán bộ quản lý, giáo viên, tổng phụ trách đội về “Thành lập và vận hành câu lạc bộ Thủ lĩnh của sự thay đổi” của 88 cơ sở giáo dục cấp THCS tại các xã vùng III trên địa bàn tỉnh; tổ chức 01 buổi tập huấn cho 156 cán bộ quản lý, thành viên Ban Vì sự tiến bộ của phụ nữ 40 đơn vị trực thuộc Sở với chuyên đề “Thúc đẩy học sinh nữ tham gia vào STEM, thành lập và vận hành câu lạc bộ Thủ lĩnh của sự thay đổi” và một số hoạt động lồng ghép giới trong trường học; phối hợp với Hội LHPN huyện Cao Lộc tổ chức 01 buổi tập huấn cho 88 đại biểu là Chủ tịch, Phó Chủ tịch, uỷ viên Ban Thường vụ Hội phụ nữ các xã, Tổng phụ trách Đội, Bí thư Chi đoàn Thanh niên, giáo viên tư vấn tâm lý học đường và học sinh nòng cốt các trường THCS của 9 xã khu vực III trên địa bàn huyện Cao Lộc.

Ban Tổ chức và báo cáo viên chụp ảnh cùng các em học sinh tham gia Hội nghị tập huấn
Ngày 23/02/2022, Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn ban hành Kế hoạch hành động số 431/KH-SGDĐT về bình đẳng giới và Vì sự tiến bộ của phụ nữ ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn giai đoạn 2021 - 2030 với mục tiêu tiếp tục thu hẹp khoảng cách giới, tạo điều kiện, cơ hội để phụ nữ và nam giới tham gia, tiếp cận và thụ hưởng bình đẳng trong lĩnh vực giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, góp phần vào sự phát triển bền vững của tỉnh; bảo đảm sự tham gia bình đẳng của phụ nữ vào các vị trí lãnh đạo và quản lý ở các cấp học, trình độ đào tạo và các cấp quản lý giáo dục nhằm phát huy tiềm năng, sức sáng tạo của phụ nữ, góp phần thực hiện thành công đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, hướng tới thực hiện cam kết đạt mục tiêu phát triển bền vững về bình đẳng giới và trao quyền cho phụ nữ.
Năm 2022, Ban Vì sự tiến bộ phụ nữ các cấp đã triển khai nhiều giải pháp có hiệu quả để tạo sự chuyển biến trong nhận thức và hành động của CBCCVC, người lao động và HSSV trong toàn ngành. Các cơ sở giáo dục phối hợp tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, tư vấn và truyền thông về giáo dục sức khỏe, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường; giáo dục dân số, giáo dục chuyển đổi hành vi về xây dựng gia đình và phòng, chống bạo lực gia đình, giáo dục giới tính, sức khoẻ sinh sản vị thành niên, phòng, chống HIV/AIDS; tổ chức lồng ghép tuyên truyền về ý nghĩa ngày Quốc tế Hạnh phúc 20/3, Ngày Gia đình Việt Nam 28/6; chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước về an sinh xã hội, xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc thông qua lồng ghép vào giảng dạy các bộ môn trên lớp cho HSSV. Thực hiện tích hợp nội dung phòng, chống bạo lực gia đình vào các tiết dạy có liên quan đến phạm trù đạo đức đối với các môn học Giáo dục công dân và Ngữ văn; lồng ghép công tác bình đẳng giới trong các cuộc họp giao ban, sinh hoạt chuyên đề, triển khai nhiệm vụ năm học, lồng ghép trong nội dung sinh hoạt lớp, các hoạt động của Đoàn Thanh niên, Công đoàn, qua nền tảng phần mềm trực tuyến, Email, Facebook, Zalo, hệ thống phát thanh; lồng ghép trong nội dung, chương trình giảng dạy các bộ môn phù hợp với các cấp học. Đẩy mạnh truyền thông về Tổng đài quốc gia bảo vệ trẻ em 111 cho học sinh và cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong nhà trường; quan tâm đến công tác truyền thông về bình đẳng giới đến phụ huynh học sinh (PHHS) trong họp PHHS, trong các buổi tuyên truyền, qua nhóm zalo giữa giáo viên chủ nhiệm và PHHS. Ước tính trong năm 2022 có trên 58 nghìn lượt PHHS, trên 74 nghìn lượt học sinh từ cấp tiểu học đến trung học phổ thông và trên 150 cán bộ, giáo viên được tiếp cận các vấn đề giới, bình đẳng giới và các vấn đề liên quan đến giới thông qua các tài liệu và sự kiện truyền thông; 04 bài liên quan đến lĩnh vực Bình đẳng giới và 01 Bộ công cụ hướng dẫn xây dựng các mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học được đăng trên website của Sở GDĐT và được các đơn vị khai thác đưa vào sử dụng. Chủ động tham mưu thực hiện lồng ghép vấn đề bình đẳng giới trong xây dựng và thực hiện văn bản quy phạm pháp luật, quan tâm vấn đề về giới trong biên soạn tài liệu địa phương lớp 1, 2, 3, 6, 7, 8 và lớp 10.
Sở GDĐT phối hợp với UBND các huyện, thành phố chỉ đạo các đơn vị trường học thực hiện tốt công tác phối hợp giữa các tổ chức đoàn thể trong nhà trường tư vấn, định hướng trong công tác VSTBPN, đồng thời tư vấn, định hướng giúp đỡ những cán bộ, giáo viên, học sinh có khúc mắc trong cuộc sống gia đình, trong học tập; phối hợp với Công đoàn trường tư vấn, giải quyết khúc mắc trong mối quan hệ gia đình của một số giáo viên, nhân viên. Tính đến tháng 12/2022 các chỉ số đạt được năm 2022 theo từng mục tiêu cụ thể của Kế hoạch đã được các thành viên trong Ban VSTBPN chỉ đạo rà soát, tổng hợp, đánh giá và cơ bản đạt được các chỉ tiêu, từ đó có định hướng và điều chỉnh phù hợp về giải pháp trong những năm tới.
Năm 2023, Sở GDĐT tiếp tục phối hợp, đẩy mạnh đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền, giáo dục các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về công tác bình đẳng giới, VSTBCPN, chú trọng các hoạt động tuyên truyền về bình đẳng giới tại các trường học trên địa bàn khó khăn. Tăng cường công tác chỉ đạo các cơ sở giáo dục trực thuộc và Phòng GDĐT các huyện, thành phố tổ chức tuyên truyền, giáo dục về giới, giới tính, sức khỏe sinh sản, bình đẳng giới cho học sinh, sinh viên. Chỉ đạo các cơ sở giáo dục có cấp học THCS tiếp tục chủ động chia sẻ, khai thác và triển khai có hiệu quả “Bộ công cụ hướng dẫn xây dựng các mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học”. Tăng cường công tác phối hợp liên ngành trang bị và hướng dẫn sử dụng bộ tài liệu về nội dung và kỹ năng cho các CLB đã thành lập và đi vào vận hành tại các cơ sở giáo dục cấp THCS trong triển khai thực hiện mô hình Câu lạc bộ thủ lĩnh của sự thay đổi./.
Thực hiện: Phòng Tổ chức cán bộ