Sở Giáo dục và Đào tạo

TƯNG BỪNG NGÀY HỘI TIẾNG ANH

DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC CẤP TỈNH NĂM HỌC 2025 – 2026

Thực hiện kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2025 - 2026, nhằm mục đích đẩy mạnh phong trào học tập và sử dụng tiếng Anh trong các trường tiểu học, ngày 09/4/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn tổ chức thành công Ngày hội tiếng Anh cấp tỉnh cho học sinh tiểu học. Tham dự Ngày hội có các đại biểu là lãnh đạo Sở GDĐT, lãnh đạo các phòng cơ quan Sở GDĐT; Giám đốc các Trung tâm Ngoại ngữ: Future Link Lạng Sơn, Birdnest Edu và 10 đoàn đại biểu đại diện cho 10 cụm xã, phường trên địa bàn tỉnh.

Ảnh 1. Đại biểu tham dự Ngày Hội

Ảnh 2. Nhà giáo ưu tú Dương Hồng Minh – Trưởng phòng GDMN, GDTH

công bố các Quyết định và Thể lệ Ngày hội

60 em học sinh của 10 đội thi là những học sinh tiêu biểu, xuất sắc, đại diện cho học sinh tiểu học của 65 cụm xã, phường đã mang đến cho Ngày hội nhiều cảm xúc và ấn tượng sâu sắc.

Tại Ngày hội, các em học sinh đã được tham gia, trải nghiệm qua 3 phần thi: Chào hỏi, giới thiệu đội chơi; Tài năng và Hiểu hiết.

Ở phần thi Chào hỏi, giới thiệu đội chơi, các đội đã mang đến Ngày Hội màn chào hỏi bằng tiếng Anh đa dạng (hát, múa, tiểu phẩm ....); thể hiện sự sáng tạo, độc đáo khi giới thiệu về những nét đặc trưng văn hóa địa phương và các thành viên đội chơi. 10 đội chơi đã thể hiện sự tự tin trên và khả năng sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh linh hoạt, tự nhiên.

Một số hình ảnh phần thi “Chào hỏi, giới thiệu đội chơi” 

Phần thi Tài năng: Các đội thể hiện tài năng xuất sắc qua việc thuyết trình về một chủ đề bằng ngôn ngữ tiếng Anh; trò chuyện, giao tiếp và trả lời câu hỏi của Ban giám khảo liên quan đến chủ đề thuyết trình. Nhiều đội chơi và cá nhân học sinh thể hiện khả năng thuyết trình ấn tượng, phong thái tự tin; có ngữ âm, trọng âm tốt, diễn đạt trôi chảy, linh hoạt; biết sử dụng đúng ngữ điệu và kết hợp ngôn ngữ cơ thể trong các ngữ cảnh khác nhau; chủ động, linh hoạt trong khi trò chuyện, giao tiếp và trả lời câu hỏi của Ban giám khảo.

Một số hình ảnh Phần thi “Tài năng”

Ở phần thi hiểu biết: các em học sinh tham gia Ngày hội thể hiện sự am hiểu kiến thức cơ bản trong Chương trình tiếng Anh tiểu học và sự hiểu biết về các lĩnh vực xã hội phù hợp với lứa tuổi. Năng lực nghe nói, sử dụng ngôn ngữ và tình huống giao tiếp được các em thể hiện tốt.

Ngoài các phần thi chính thức của Ngày hội, các em học sinh được giao lưu với giáo viên người nước ngoài của Trung tâm Ngoại ngữ Birdnest Edu. Phần giao lưu đã tạo nên bầu không khí sôi nổi, gần gũi và đầy hứng khởi. Các câu hỏi được các em học sinh và khán giả hưởng ứng nhiệt tình, nhiều cánh tay giơ lên, nhiều câu trả lời tự tin, chính xác bằng tiếng Anh đã mang lại những tràng pháo tay cổ vũ không ngớt. Chính sự tương tác tích cực này đã giúp Ngày hội không chỉ là nơi thi tài, mà thực sự trở thành một không gian học tập mở, nơi tiếng Anh được sử dụng một cách tự nhiên, vui tươi và đầy cảm xúc.

Ảnh: Học sinh tự tin giao tiếp trong không gian học tập mở.

Kết thúc các nội dung giao lưu BTC đã lựa chọn được các đội đạt giải Nhất, Nhì, Ba, Khuyến khích và một số đội thi, cá nhân xuất sắc đạt giải chuyên đề của Ngày hội.

Đ/c Hoàng Quốc Tuấn  - Tỉnh uỷ viên, Giám đốc Sở GDĐT, trưởng Ban tổ chức

trao Giải Nhất cho đội thi Cụm số 8, Giải nhì cho các đội: Cụm số 6 và Cụm số 10

Đ/c Hồ Công Liêm - Phó Giám đốc Sở GDĐT, Phó trưởng Ban tổ chức

trao Giải Ba cho các đội: Cụm số 1,  Cụm số 3 và Cụm số 4

Đ/c Hồ Công Liêm - Phó Giám đốc Sở GDĐT, Phó trưởng Ban tổ chức

trao Giải Khuyến khích cho các đội: Cụm số 2,  Cụm số 5, Cụm số 7 và Cụm số 9

Nhà giáo ưu tú Dương Hồng Minh – Trưởng phòng GDMN, GDTH

Trao thưởng cho các đội, các cá nhân đạt giải chuyên đề

Trung tâm ngoại ngữ Birdnest Edu

Trao thưởng cho các học sinh đạt giải triển vọng

Ngày hội tiếng Anh cho học sinh tiểu học là sân chơi bổ ích, lành mạnh, nơi các em học sinh được thể hiện năng khiếu, sự tự tin, sáng tạo, khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh,… từ đó, khơi nguồn hứng thú, tạo niềm say mê học tiếng Anh, phát triển năng lực, kĩ năng sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp hằng ngày, từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường tiểu học../.