Sở Giáo dục và Đào tạo

Ngày 01/4/2026, kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh khối Giáo dục thường xuyên (GDTX) năm học 2025–2026 đã được Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn đã diễn ra nghiêm túc, an toàn, đúng quy chế.

Theo thống kê, toàn tỉnh có 13//13 đơn vị tham dự kỳ thi với 324 thí sinh đăng ký dự thi (trong đó khối 11 có 150 thí sinh đăng ký dự thi, khối 12 có 174 thí sinh đăng ký dự thi). Kết quả kỳ thi: 161/324 thí sinh đạt giải, chiếm tỷ lệ 49,69%. ( Trong đó có  07 giải Nhất, 26 giải Nhì, 40 giải Ba và 88 giải Khuyến khích. Đây là con số cho thấy sự nỗ lực đáng ghi nhận của các trung tâm GDTX cũng như các đơn vị phối hợp đào tạo.

Kỳ thi được tổ chức với các môn: Toán, Ngữ văn, Lịch sử và Địa lí ở cả hai khối lớp 11 và 12. Ở khối lớp 11, môn Ngữ văn có số lượng thí sinh dự thi đông nhất (48 em) và cũng là môn có tỷ lệ đạt giải cao (58,33%). Môn Toán lớp 11 có 29 thí sinh dự thi, đạt 13 giải (44,83%), Môn Lịch sử có 16/36 thí sinh đạt giải (44/44%). Trong khi đó, môn Địa lí lớp 11 có 37 thí sinh, tỷ lệ đạt giải thấp hơn (21,62%), cho thấy sự chênh lệch nhất định giữa các môn học. Ở khối lớp 12, kết quả nổi bật thuộc về môn Địa lí với tỷ lệ đạt giải là 59,62% (31/52 thí sinh). Môn Ngữ văn có 30/54 thí sinh đạt giải (55,56%). Các môn còn lại như Toán  14/32 thí sinh đạt giải (43,75%) và Lịch sử 21/36 thí sinh đạt giải (58,33%).

Xét theo đơn vị, một số trung tâm có thành tích nổi bật như Trung tâm GDNN–GDTX  Hữu Lũng có tỷ lệ thí sinh đạt giải là 63,24 %; Trung tâm GDNN–GDTX Tràng Định có tỷ lệ thí sinh đạt giải là 60,00%, Trung tâm GDNN–GDTX Cao Lộc đạt 58,49%; Trung tâm GDTX–TH&NN tỉnh với tỷ lệ đạt giải 55,93%. Đặc biệt, Trung tâm GDNN–GDTX Lộc Bình có tỷ lệ đạt giải cao nhất với 70%, dù số lượng thí sinh dự thi không lớn. Những kết quả này phản ánh sự đầu tư có trọng điểm và phương pháp bồi dưỡng hiệu quả của các đơn vị.

Kỳ thi không chỉ là dịp để đánh giá chất lượng dạy và học mà còn góp phần phát hiện, bồi dưỡng học viên có năng lực, tạo động lực học tập trong hệ GDTX. Công tác tổ chức được triển khai chặt chẽ, từ khâu ra đề, coi thi đến chấm thi và xét giải, đảm bảo công bằng, khách quan. Kết quả kỳ thi năm nay cho thấy sự chuyển biến tích cực trong chất lượng giáo dục thường xuyên của tỉnh Lạng Sơn. Đây là tiền đề quan trọng để ngành giáo dục tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, đồng thời khẳng định vai trò của GDTX trong việc tạo cơ hội học tập suốt đời cho người học.