Sở Giáo dục và Đào tạo

Thực hiện Kế hoạch số 1209/KH-SGDĐT ngày 31/3/2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo về tổ chức Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp THCS tỉnh Lạng Sơn năm học 2025-2026, Hội thi được tổ chức nghiêm túc, đúng quy định, bảo đảm dân chủ, công khai, minh bạch, công bằng, khách quan và thực chất. Tham dự Hội thi có 101 giáo viên đến từ 62 xã, phường và 08 trường phổ thông dân tộc nội trú THCS và THPT trên địa bàn tỉnh; trong đó có 13 giáo viên nam, 88 giáo viên nữ, 05 giáo viên có trình độ thạc sĩ và 96 giáo viên có trình độ đại học. Số giáo viên tham dự Hội thi năm học này tăng 26 giáo viên so với Hội thi năm học 2021-2022, cho thấy sự quan tâm của các địa phương, nhà trường và đội ngũ giáo viên đối với công tác chủ nhiệm lớp ngày càng được nâng lên.

Hội thi được tổ chức tại 05 điểm thi gồm: Trường THCS Hoàng Văn Thụ, Trường THCS Vĩnh Trại, Trường THCS Đông Kinh, Trường THCS Tam Thanh và Trường THCS Chi Lăng. Tại các điểm thi có 15 nhóm thí sinh dự thi và 15 nhóm giám khảo tham gia chấm thi. Công tác chuẩn bị về cơ sở vật chất, thiết bị, đường truyền internet, điều kiện phục vụ và các điều kiện cần thiết khác được các đơn vị đặt địa điểm thi triển khai chu đáo, góp phần quan trọng để Hội thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng kế hoạch.

Theo quy định, mỗi giáo viên tham dự Hội thi thực hiện hai nội dung: trình bày biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp và thực hành tổ chức hoạt động giáo dục. Ở phần thi trình bày biện pháp, với nhiều biện pháp được Ban Giám khảo đánh giá có tính thực tiễn cao, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông và đặc điểm tâm sinh lý học sinh THCS. Ở phần thi thực hành tổ chức hoạt động giáo dục, giáo viên thực hiện tiết Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều tiết học tạo được tình huống gần gũi, gắn với đời sống, nghề nghiệp, văn hóa địa phương…, học sinh được trải nghiệm, hợp tác, chia sẻ cảm xúc và thể hiện bản thân.

Học sinh trải nghiệm về nghề truyền thống trong tiết thực hành tổ chức hoạt động giáo dục

Kết quả Hội thi cho thấy chất lượng chuyên môn của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm cấp THCS trong tỉnh có nhiều chuyển biến tích cực. 101/101 giáo viên có phần thi trình bày biện pháp được xếp loại Đạt, đạt tỷ lệ 100%; 86/101 tiết thực hành tổ chức hoạt động giáo dục được đánh giá loại Giỏi, đạt tỷ lệ 85,15%. Căn cứ Quy định Hội thi, có 86/101 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp tỉnh, đạt tỷ lệ 85,15%; trong đó có 05 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi xuất sắc, chiếm 5,81% trên tổng số giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi.

Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi và giỏi xuất sắc được vinh danh tại Hội thi

Thành công của Hội thi là kết quả của sự chỉ đạo, chuẩn bị nghiêm túc của Sở Giáo dục và Đào tạo; sự phối hợp trách nhiệm của các địa phương, đơn vị trường học; sự làm việc công tâm, khách quan của Ban Giám khảo và đặc biệt là sự nỗ lực, tâm huyết của các giáo viên tham gia dự thi. Hội thi đã khẳng định vai trò quan trọng của giáo viên chủ nhiệm lớp trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay: không chỉ là người quản lý nền nếp lớp học, mà còn là người đồng hành, định hướng, kết nối, hỗ trợ học sinh phát triển toàn diện về phẩm chất, năng lực, kỹ năng sống và khả năng thích ứng với cuộc sống.

Bên cạnh những kết quả nổi bật, Hội thi cũng chỉ ra một số vấn đề cần tiếp tục quan tâm trong thời gian tới, như nâng cao năng lực tổng kết kinh nghiệm thành quy trình khoa học; tăng cường sử dụng minh chứng định lượng để làm rõ hiệu quả biện pháp; thiết kế công cụ đánh giá học sinh cụ thể hơn; phát huy vai trò chủ động của học sinh trong hoạt động giáo dục; sử dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo theo hướng thiết thực, đúng mục tiêu sư phạm, tránh hình thức hoặc lạm dụng trình diễn.

Sau Hội thi, Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các địa phương, nhà trường tiếp tục phổ biến kết quả, tổ chức rút kinh nghiệm, biểu dương, khen thưởng kịp thời giáo viên đạt danh hiệu; đồng thời phát huy vai trò của đội ngũ giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi trong sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề công tác chủ nhiệm lớp, hoạt động giáo dục kỹ năng sống, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp. Các biện pháp hiệu quả, phù hợp với điều kiện thực tiễn cần được lựa chọn, nhân rộng để lan tỏa trong các cơ sở giáo dục. Với những kết quả đạt được, Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp THCS tỉnh Lạng Sơn năm học 2025-2026 thực sự trở thành ngày hội chuyên môn ý nghĩa, góp phần bồi dưỡng đội ngũ, nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp và xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, kỷ cương, sáng tạo, hạnh phúc.