TIN NỔI BẬT
Bài viết chuyên môn
Phòng Giáo dục Thường xuyên 3.190

XÓA MÙ CHỮ - NHIỆM VỤ CĂN BẢN ĐỂ NÂNG CAO DÂN TRÍ, CẢI THIỆN ĐỜI SỐNG NHÂN DÂN

Xóa mù chữ, phổ cập giáo dục là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước nhằm hướng tới mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước. Trong những năm gần đây, Chính phủ đã ban hành nhiều chính sách nhằm thúc đẩy phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; tăng cường Tiếng Việt cho trẻ em mầm non, tiểu học vùng dân tộc thiểu số. Sự nghiệp giáo dục phát triển trên nền tảng xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam đã và đang vận động đúng quỹ đạo của xu thế chung và đạt được những thành tựu quan trọng. Lạng Sơn là một tỉnh miền núi phía bắc với 83,5% dân số là người dân tộc thiểu số với rất nhiều khu vực có điều kiện kinh tế, xã hội đặc biệt khó khăn. Những năm gần đây, tỉnh Lạng Sơn luôn duy trì được tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào học lớp 1 đạt 100%, trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục Tiểu học đạt trên 98,24%, tỷ lệ người biết chữ mức độ 1 đạt trên 98,2%. Đại đa số người dân nói tiếng Việt và biết chữ phổ thông. Ngày 02/11/2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có Quyết định số 3540/QĐ-BGDĐT ngày 02/11/2022 về việc công nhận tỉnh Lạng Sơn đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, trong đó xóa mù chữ đạt mức độ 2 tại thời điểm tháng 12 năm 2021. Có được kết quả đó là sự phối hợp của các ban, ngành, đoàn thể, sự cố gắng của tất cả đội ngũ cán bộ, giáo viên, người dân cùng chung tay với ngành giáo dục thực hiện nhiệm vụ. Công tác phổ cập giáo dục nói chung, và xóa mù chữ nói riêng trên địa bàn tỉnh đã có nhiều cố gắng. Tuy nhiên, một số địa bàn trong tỉnh đạt tỷ lệ người biết chữ mức độ 2 còn thấp, nguy cơ mất chuẩn cao. Tính đến hết năm 2021, toàn tỉnh còn 6.498 người chưa biết chữ mức độ 1; 26.445 người chưa biết chữ mức độ 2; 4 xã chưa đạt chuẩn và 31 xã có nguy cơ mất chuẩn biết chữ mức độ 2. Công tác tuyên truyền, huy động người dân tham gia học tập chưa đạt hiệu quả, việc tổ chức các mô hình lớp học, các nội dung giảng dạy chưa thực sự linh hoạt. Công tác xóa mù chữ không chỉ là nhiệm vụ của riêng ngành giáo dục và đào tạo mà là nhiệm vụ chính trị quan trọng, đòi hỏi sự phối hợp của các cấp ủy Đảng, chính quyền, các đoàn thể. Việc này nhằm thực hiện một cách có tổ chức, mục tiêu lâu dài, đảm bảo hiệu quả và gắn với kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội như xóa đói giảm nghèo, đào tạo nghề cho lao động nông thôn, tổ chức sinh hoạt của nhà văn hóa, câu lạc bộ, phòng đọc sách...cho người dân. Việc xóa mù chữ không chỉ dừng lại ở kỹ năng đọc, viết mà còn tăng cường cung cấp kiến thức khoa học và công nghệ, thông tin và truyền thông, cũng như nhiều lĩnh vực khác trong đời sống để người dân vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số có cơ hội hòa nhập và tiếp cận bình đẳng với tri thức, góp phần phát triển kinh tế-xã hội bền vững. Ngày 22/9/2022 Hội đồng nhân dân tỉnh Lạng Sơn đã ban hành Nghị quyết số 17/2022/NQQ-HĐND về việc quy định nội dung chi, mức chi thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 – 2030” trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn, và hiện nay, Sở GDĐT đã tham mưu cho UBND tỉnh trình HĐND tỉnh ban hành Nghị quyết hỗ trợ người dân tham gia học xóa mù chữ theo chương trình mục tiêu QG phát triển kinh tế-xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Đây là 2 chính sách rất thuận lợi để thực hiện nhiệm vụ xóa mù chữ nói riêng và xây dựng xã hội học tập nói chung. Theo báo cáo tổng hợp từ các phòng GDĐT, năm 2022, các huyện đã mở đc 17 lớp với 434 học viên học xóa mù chữ. Kế hoạch năm 2023 sẽ mở 26 lớp với 769 học viên. Để có thể thực hiện được điều này, rất cần sự phối hợp của các cấp chính quyền, địa phương trong việc tuyên truyền, huy động, duy trì ổn định các lớp. Đối với cán bộ quản lý, người dạy phải nắm được kiến thức, kĩ năng, đặc biệt là các văn bản hướng dẫn về công tác xóa mù chữa, trong đó có thông tư Thông tư số 33/2021/TT-BGDĐT ngày 26/11/2021 của Bộ Giáo dục và đào tạo: ban hành chương trình xóa mù chữ; Thông tư số 10/2022/TT-BGDĐT ngày 12/7/2022 quy định về đánh giá học viên học chương trình xóa mù chữ. Sở Giáo dục và Đào tạo luôn coi xóa mù chữ là một nhiệm vụ quan trọng của ngành Giáo dục và Đào tạo. Trong 02 ngày 30 – 31/11/2022, Sở GDĐT đã tổ chức tập huấn cho 682 cán bộ quản lý, giáo viên làm công tác xóa mù chữ. Trong đó có 200 đồng chí lãnh đạo các trung tâm học tập cộng đồng là chủ tịch/ phó chủ tịch các xã, phường, thị trấn trên địa bàn tỉnh. Nội dung tập huấn được chia thành 6 mô đun: Modul 1: Các văn bản chỉ đạo về xóa mù chữ Modul 2: Nội dung chương trình, các giải pháp thực hiện xóa mù chữ. Modul 3: Hướng dẫn việc lập kế hoạch tổ chức các lớp xóa mù chữ, lập hồ sơ thanh quyết toán. Modul 4: Chia sẻ kinh nghiệm về tổ chức các lớp học xóa mù chữ, cách tuyên truyền, huy động người dân tham gia học. Modul 5: Hướng dẫn sử dụng trang thông tin điện tử, thực hiện lưu trữ cơ sở dữ liệu, dạy học xóa mù chữ. Modul 6: Cách viết tin bài, hình ảnh, bố cục tin bài trên trang thông tin điện tử. Báo cáo viên của lớp tập huấn là các chuyên gia của Bộ GDĐT, chuyên viên Sở GDĐT, các chuyên viên, lãnh đạo, giáo viên các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh. Toàn bộ nội dung tập huấn đã bao quát toàn bộ công tác thực hiện, chia sẻ các cách làm, kinh nghiệm hay để thực hiện hiệu quả công tác xóa mù chữ trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn. Sau 02 ngày diễn ra tập huấn, học viên đã được cập nhật các văn bản chỉ đạo mới, thành lập được 01 diễn đàn trao đổi trực tuyến trên nền tảng mạng xã hội, đồng thời được bàn giao công nghệ để thực hiện công tác xóa mù chữ, lưu trữ cơ sở dữ liệu về xóa mù chữ tại địa phương. Trong thời gian tới, Sở GDĐT sẽ tiếp tục triển khai các giải pháp để duy trì chất lượng công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, góp phần nâng cao dân trí, cải thiện đời sống nhân dân. Một số hình ảnh của lớp tập huấnĐ/c Phan Mỹ Hạnh – Phó GĐ Sở GDĐT phát biểu khai mạc lớp bồi dưỡngÔng Nguyễn Minh Tuấn – Trưởng ban nghiên cứu GDTX, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam trình bày mô đun 2 tại lớp bồi dưỡngHọc viên thực hành soạn tin bài trên trang thông tin điện tử về Xóa mù chữ

          Xóa mù chữ, phổ cập giáo dục là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước nhằm hướng tới mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước. Trong những năm gần đây, Chính phủ đã ban hành nhiều chính sách nhằm thúc đẩy phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; tăng cường Tiếng Việt cho trẻ em mầm non, tiểu học vùng dân tộc thiểu số. Sự nghiệp giáo dục phát triển trên nền tảng xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam đã và đang vận động đúng quỹ đạo của xu thế chung và đạt được những thành tựu quan trọng.

            Lạng Sơn là một tỉnh miền núi phía bắc với 83,5% dân số là người dân tộc thiểu số với rất nhiều khu vực có điều kiện kinh tế, xã hội đặc biệt khó khăn. Những năm gần đây, tỉnh Lạng Sơn luôn duy trì được tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào học lớp 1 đạt 100%, trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục Tiểu học đạt trên 98,24%, tỷ lệ người biết chữ mức độ 1 đạt trên 98,2%. Đại đa số người dân nói tiếng Việt và biết chữ phổ thông. Ngày 02/11/2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có Quyết định số 3540/QĐ-BGDĐT ngày 02/11/2022 về việc công nhận tỉnh Lạng Sơn đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, trong đó xóa mù chữ đạt mức độ 2 tại thời điểm tháng 12 năm 2021. Có được kết quả đó là sự phối hợp của các ban, ngành, đoàn thể, sự cố gắng của tất cả đội ngũ cán bộ, giáo viên, người dân cùng chung tay với ngành giáo dục thực hiện nhiệm vụ.

          Công tác phổ cập giáo dục nói chung, và xóa mù chữ nói riêng trên địa bàn tỉnh đã có nhiều cố gắng. Tuy nhiên, một số địa bàn trong tỉnh đạt tỷ lệ người biết chữ mức độ 2 còn thấp, nguy cơ mất chuẩn cao. Tính đến hết năm 2021, toàn tỉnh còn 6.498 người chưa biết chữ mức độ 1; 26.445 người chưa biết chữ mức độ 2; 4 xã chưa đạt chuẩn và 31 xã có nguy cơ mất chuẩn biết chữ mức độ 2. Công tác tuyên truyền, huy động người dân tham gia học tập chưa đạt hiệu quả, việc tổ chức các mô hình lớp học, các nội dung giảng dạy chưa thực sự linh hoạt.

          Công tác xóa mù chữ không chỉ là nhiệm vụ của riêng ngành giáo dục và đào tạo mà là nhiệm vụ chính trị quan trọng, đòi hỏi sự phối hợp của các cấp ủy Đảng, chính quyền, các đoàn thể. Việc này nhằm thực hiện một cách có tổ chức, mục tiêu lâu dài, đảm bảo hiệu quả và gắn với kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội như xóa đói giảm nghèo, đào tạo nghề cho lao động nông thôn, tổ chức sinh hoạt của nhà văn hóa, câu lạc bộ, phòng đọc sách...cho người dân.

          Việc xóa mù chữ không chỉ dừng lại ở kỹ năng đọc, viết mà còn tăng cường cung cấp kiến thức khoa học và công nghệ, thông tin và truyền thông, cũng như nhiều lĩnh vực khác trong đời sống để người dân vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số có cơ hội hòa nhập và tiếp cận bình đẳng với tri thức, góp phần phát triển kinh tế-xã hội bền vững. Ngày 22/9/2022 Hội đồng nhân dân tỉnh Lạng Sơn đã ban hành Nghị quyết số 17/2022/NQQ-HĐND về việc quy định nội dung chi, mức chi thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 – 2030” trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn, và hiện nay, Sở GDĐT đã tham mưu cho UBND tỉnh trình HĐND tỉnh ban hành Nghị quyết hỗ trợ người dân tham gia học xóa mù chữ theo chương trình mục tiêu QG phát triển kinh tế-xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Đây là 2 chính sách rất thuận lợi để thực hiện nhiệm vụ xóa mù chữ nói riêng và xây dựng xã hội học tập nói chung.

          Theo báo cáo tổng hợp từ các phòng GDĐT, năm 2022, các huyện đã mở đc 17 lớp với 434 học viên học xóa mù chữ. Kế hoạch năm 2023 sẽ mở 26 lớp với 769 học viên. Để có thể thực hiện được điều này, rất cần sự phối hợp của các cấp chính quyền, địa phương trong việc tuyên truyền, huy động, duy trì ổn định các lớp. Đối với cán bộ quản lý, người dạy phải nắm được kiến thức, kĩ năng, đặc biệt là các văn bản hướng dẫn về công tác xóa mù chữa, trong đó có thông tư Thông tư số 33/2021/TT-BGDĐT ngày 26/11/2021 của Bộ Giáo dục và đào tạo: ban hành chương trình xóa mù chữ; Thông tư số 10/2022/TT-BGDĐT ngày 12/7/2022 quy định về đánh giá học viên học chương trình xóa mù chữ.

          Sở Giáo dục và Đào tạo luôn coi xóa mù chữ là một nhiệm vụ quan trọng của ngành Giáo dục và Đào tạo. Trong 02 ngày 30 – 31/11/2022, Sở GDĐT đã tổ chức tập huấn cho 682 cán bộ quản lý, giáo viên làm công tác xóa mù chữ. Trong đó có 200 đồng chí lãnh đạo các trung tâm học tập cộng đồng là chủ tịch/ phó chủ tịch các xã, phường, thị trấn trên địa bàn tỉnh.

          Nội dung tập huấn được chia thành 6 mô đun:

          Modul 1: Các văn bản chỉ đạo về xóa mù chữ

          Modul 2: Nội dung chương trình, các giải pháp thực hiện xóa mù chữ.

          Modul 3: Hướng dẫn việc lập kế hoạch tổ chức các lớp xóa mù chữ, lập hồ sơ thanh quyết toán.

          Modul 4: Chia sẻ kinh nghiệm về tổ chức các lớp học xóa mù chữ, cách tuyên truyền, huy động người dân tham gia học.

          Modul 5: Hướng dẫn sử dụng trang thông tin điện tử, thực hiện lưu trữ cơ sở dữ liệu, dạy học xóa mù chữ.

          Modul 6: Cách viết tin bài, hình ảnh, bố cục tin bài trên trang thông tin điện tử.

          Báo cáo viên của lớp tập huấn là các chuyên gia của Bộ GDĐT, chuyên viên Sở GDĐT, các chuyên viên, lãnh đạo, giáo viên các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh. Toàn bộ nội dung tập huấn đã bao quát toàn bộ công tác thực hiện, chia sẻ các cách làm, kinh nghiệm hay để thực hiện hiệu quả công tác xóa mù chữ trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn.

          Sau 02 ngày diễn ra tập huấn, học viên đã được cập nhật các văn bản chỉ đạo mới, thành lập được 01 diễn đàn trao đổi trực tuyến trên nền tảng mạng xã hội, đồng thời được bàn giao công nghệ để thực hiện công tác xóa mù chữ, lưu trữ cơ sở dữ liệu về xóa mù chữ tại địa phương. Trong thời gian tới, Sở GDĐT sẽ tiếp tục triển khai các giải pháp để duy trì chất lượng công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, góp phần nâng cao dân trí, cải thiện đời sống nhân dân.

 

Một số hình ảnh của lớp tập huấn

Đ/c Phan Mỹ Hạnh – Phó GĐ Sở GDĐT phát biểu khai mạc lớp bồi dưỡng

Ông Nguyễn Minh Tuấn – Trưởng ban nghiên cứu GDTX,

Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam trình bày mô đun 2 tại lớp bồi dưỡng

Học viên thực hành soạn tin bài trên trang thông tin điện tử về Xóa mù chữ

Cùng chuyên mục

Xem thêm
Tỉnh Lạng Sơn có 2 giải pháp đạt giải thưởng về chuyển đổi số

Tỉnh Lạng Sơn có 2 giải pháp đạt giải thưởng về chuyển đổi số

Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp THCS tỉnh Lạng Sơn năm học 2025-2026: Lan tỏa tinh thần đổi mới, trách nhiệm và yêu thương

Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp THCS tỉnh Lạng Sơn năm học 2025-2026: Lan tỏa tinh thần đổi mới, trách nhiệm và yêu thương

HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CÁC MÔN KHXH  TỈNH LẠNG SƠN NĂM HỌC 2025–2026- Dấu ấn đổi mới, lan tỏa khát vọng nâng cao chất lượng giáo dục trong kỷ nguyên số

HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CÁC MÔN KHXH TỈNH LẠNG SƠN NĂM HỌC 2025–2026- Dấu ấn đổi mới, lan tỏa khát vọng nâng cao chất lượng giáo dục trong kỷ nguyên số

TỔ CHỨC DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LẠNG SƠN

TỔ CHỨC DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LẠNG SƠN